Zum sprachlichen Kompetenzerwerb durch fächerübergreifende Diskussionen

ISBN-13: 9783656328070 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 24 str.

Britta Baier

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Hochschule fur Musik Saar Saarbrucken, Veranstaltung: HS Sprechen uber Musik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ausgangsfragestellung der vorliegenden Arbeit war, ob signifikante Unterschiede bestehen in der Ausdrucksfahigkeit und Argumentationsweise beim Sprechen uber asthetische Gegenstande zwischen Studenten, die ein kunstlerisch-musisches Fach studieren oder aus einem anderen Fachbereich kommen. Die Zielsetzung der Untersuchung war recht offen gehalten, da ihre Moglichkeiten sehr stark von dem Material abhingen, das wahrend des Interviews entstehen wurde. Folgende Aspekte sollten untersucht werden: - Vokabular - Bildlichkeit - Emotionale Anteile der Aussagen - Mogliche Einordnung der Aussagen in die Kategorien nach Martin Seel ...] Alle Teilnehmer wurden darauf hingewiesen, dass sie in der Transkription anonymisiert und dass ihnen, wenn sie mochten, die Ergebnisse der Untersuchung zuganglich gemacht werden wurden. Die Dauer des Interviews war aufgrund des groen Materialangebots zeitlich nicht begrenzt, um jedoch den Aufwand des Transkribierens uberschaubar zu halten, umfasst die Aufnahme eineinhalb Stunden der Diskussion. Diese dauerte nach Ende der Aufnahme noch langer an. ...] Von den zur Auswahl stehenden sechs Musikstucken und funf Kunstwerken wahlten die Teilnehmer insgesamt funf Diskussionsgegenstande aus: Picassos Gemalde "Guernica," Liszts Klavierstuck "La campagnella," Kagels experimentelle Komposition "Two man orchestra," Ligetis Chorwerk "Lux aeterna" und Mondrains "Gemalde No. 9."

O autorze

Britta Baier wurde 1988 in Bad Bergzabern geboren. Sie studierte gymnasiales Lehramt für die Fächer Deutsch und Musik an der Universität des Saarlandes sowie an der Hochschule für Musik Saar und schloss dieses Studium im November 2012 mit dem Akademischen Grad des Ersten Staatsexamens erfolgreich ab.