ISBN-13: 9783838698717 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 134 str.
ISBN-13: 9783838698717 / Niemiecki / Miękka / 2006 / 134 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 1,3, Fachhochschule Lausitz in Cottbus (Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Auf der Suche nach einem passenden Diplomarbeitsthema, von dem nicht nur ich, sondern auch andere Personen profitieren sollten, wandte ich mich an meinen derzeitigen Arbeitgeber, das Markische Sozial- und Bildungswerk e.V. Innerhalb einiger Gesprache stellte sich die Frage: Wie kann man Qualitat im sozialen Bereich messen? Aus besonderem Interesse an diesem Fachgebiet will ich eine wissenschaftliche Arbeit verfassen die es ermoglicht, einen Zugang zum beschriebenen Problem zu schaffen. Dabei will ich versuchen zu erkunden, ob eine Bestimmung von Qualitat aus Sicht eines Empfangers von Sozialpadagogischen Massnahmen moglich ist. Schliesslich arbeitet jede Soziapadagogische Hilfeform am Menschen. Also liegt der Verdacht nahe, das sich der Empfanger von Sozialpadagogischen Hilfeangeboten als Messstab von Qualitat verstehen lasst. Doch wie soll man genau an dieser Ebene messen? Woran erkennt man ob Qualitat erreicht wurde? Mit Hilfe einer Methode der empirischen Sozialforschung, dem problemzentrierten Interview will ich mich diesem Thema nahern. Ziel meiner Arbeit ist es, einen Adressaten von Sozialpadagogischer Familienhilfe als Gegenstand einer Qualitatsdiskussion heran zu ziehen. Dabei will ich versuchen zu erkunden inwieweit eine Messung von Qualitat moglich ist. Da ich es aber als schwierig erachte diesen Begriff in seiner ganzen Dimension abzubilden, mochte ich mich ausschliesslich auf eine strukturelle Messgrundlage beschranken. Das bedeutet, dass ich versuchen will punktuell eine Analyse zu starten. Der erarbeitete Leitfaden zum Interview zielt darauf ab, Informationen uber die strukturellen Gegebenheiten des Tragers zu gewinnen.Zeil des Interviews ist es, Erkenntnisse zur strukturellen Qualitat des Leistungserbringers zu gewinne. Weitere Qualitatsdime