Yenilenen lkokul Basamag nda Okuma Yazma Ögretim Süreci

ISBN-13: 9783659974120 / Turecki / Miękka / 2016 / 200 str.

Samed Uslu

Opis

Ögretmenlerin seçiminde daha önce birinci s n fta ilk okuma yazma ögretimi yapm s ve yeni yap land r lan ilk okuma yazma ögretiminin ilk uygulamas da belirlenen birinci s n fta ilk okuma yazma ögretiyor olmak özellikleri dikkate al nm st r. Amaçl örneklemenin temeli, arast rman n amaçlar dogrultusunda bir evrenin temsilci bir örnegi yerine, amaçl olarak bir ya da birkaç alt kesimini örnek olarak almakt r. Bu arast rmada örnekleme yöntemi olarak amaçl (olas l kl olmayan) örnekleme yöntemi kullan lm st r. Arast rma verileri, ögretmen görüslerini derinlemesine ortaya ç kar lmas amac yla nitel arast rma yöntemlerinden yar -yap land r lm s görüsme teknigiyle toplanm st r. Verilerin çözümlenmesinde betimsel analiz ve içerik analiz teknikleri kullan lm st r ve elde edilen veriler say sallast r larak yorumlanm st r.

O autorze

Samed Uslu 1987 y l nda Nazilli'de dogmustur. 2009 y l n Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi S n f ögretmenligi bölümünden mezun olmustur. 2010 y l nda MEB'de göreve baslam st r. 2013 y l nda yüksek lisans egitimini tamamlam st r.