Würfelspiel Mäxchen. Ein didaktisches Konzept für den Stochastik-Unterricht

ISBN-13: 9783668173613 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 34 str.

Jonas Stecher

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Mathematik), Veranstaltung: Seminar Stochastik fur Lehramtsstudierende, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Schulunterricht kann die Wahrscheinlichkeitstheorie besonders gut anhand von Spielen verstandlich gemacht werden. So sind beispielsweise Wurfelspiele generell weit verbreitet und damit das Zufallsexperiment des Wurfelns bekannt. In dieser Arbeit werden verschiedene wahrscheinlichkeitstheoretische Sachverhalte nach dem exemplarischen Prinzip am Wurfelspiel -Maxchen- behandelt. Diese Arbeit zeigt eine Moglichkeit, wahrscheinlichkeitstheoretische Begriffe in der Schule sukzessive anhand eines konkreten Beispiels einzufuhren (Exemplarisches Prinzip). Dabei wird das Wurfelspiel erst vorgestellt und dann werden Fragestellungen dazu formuliert. Wahrend versucht wird, diese Fragestellungen zu losen, werden die dafur notwendigen Begriffe eingefuhrt und das theoretische Wissen dafur erarbeitet. Besonders die Begriffe -Zufallsvariable- und -Verteilungsfunktion- lassen sich an diesem Beispiel besonders gut erklaren und veranschaulichen. Annhand einer beilpielhaften Stundenplanung und eines Praxisberichts kann das Konzept fur Lehprersonen zur konkreten Stundenplanung herangezogen werden. -Die vorliegende Seminararbeit ubertrifft die Erwartungen an eine solche Arbeit bei weitem und kann als Musterbeispiel fur gelungene Integration von Fachinhalten, Fachdidaktik und Praxis angesehen werden - (Feedback des LV-Leiters)