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Wissenschaft Und Öffentlichkeit Am Beispiel Der Kinderuni: Theoretische Voraussetzungen Und Empirische Studien » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Wissenschaft Und Öffentlichkeit Am Beispiel Der Kinderuni: Theoretische Voraussetzungen Und Empirische Studien

ISBN-13: 9783658153656 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 304 str.

Susanne Kretschmer
Wissenschaft Und Öffentlichkeit Am Beispiel Der Kinderuni: Theoretische Voraussetzungen Und Empirische Studien Kretschmer, Susanne 9783658153656 Springer vs - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Wissenschaft Und Öffentlichkeit Am Beispiel Der Kinderuni: Theoretische Voraussetzungen Und Empirische Studien

ISBN-13: 9783658153656 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 304 str.

Susanne Kretschmer
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Susanne Kretschmer leistet in diesem Buch einen Beitrag zur theoretischen Fundierung der Kinderuni im Zusammenhang mit der Popularisierung von Wissenschaft, der Funktion von Wissenschafts-PR, politischen Kampagnen und padagogischen Anliegen. Sie bietet daruber hinaus konkrete Einblicke in die Moglichkeiten des Lernens anhand einer auf Interviews und Analysen beruhenden Studie der Kinderuni Bonn und stellt Kategorien und Mastabe bereit, um einen gesellschaftlichen und padagogischen Wert von Wissenschaftsvermittlung an Kinder zu beurteilen.

Kategorie:
Podręczniki
Kategorie BISAC:
Education > Philosophy, Theory & Social Aspects
Political Science > General
Science > Study & Teaching
Wydawca:
Springer vs
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783658153656
Rok wydania:
2016
Wydanie:
1. Aufl. 2017
Ilość stron:
304
Waga:
0.38 kg
Wymiary:
21.01 x 14.81 x 1.7
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Wydanie ilustrowane

Lernen, Bildung, Literacy und Scientific Literacy.- Kommunikation in der Öffentlichkeit und der Pädagogik.- Popularisierung von Wissenschaft.- Empirische Studie am Beispiel der Kinderuni Bonn.

Susanne Kretschmer ist Lehrbeauftragte im Fach Bildungswissenschaften am Lehrerausbildungszentrum der Universität Bonn. Sie ist außerdem als Kommunikationsberaterin und Referentin für Schulen, Förderstiftungen und Wissenschaftseinrichtungen tätig. 

Susanne Kretschmer leistet in diesem Buch einen Beitrag zur theoretischen Fundierung der Kinderuni im Zusammenhang mit der Popularisierung von Wissenschaft, der Funktion von Wissenschafts-PR, politischen Kampagnen und pädagogischen Anliegen. Sie bietet darüber hinaus konkrete Einblicke in die Möglichkeiten des Lernens anhand einer auf Interviews und Analysen beruhenden Studie der Kinderuni Bonn und stellt Kategorien und Maßstäbe bereit, um einen gesellschaftlichen und pädagogischen Wert von Wissenschaftsvermittlung an Kinder zu beurteilen.

Der Inhalt

  • Lernen, Bildung, Literacy und Scientific Literacy
  • Kommunikation in der Öffentlichkeit und der Pädagogik
  • Popularisierung von Wissenschaft
  • Empirische Studie am Beispiel der Kinderuni Bonn

Die Zielgruppen

  • Dozierende und Studierende im Bereich Kommunikationswissenschaften, Journalismus, Wissenschaftskommunikation, Erziehungswissenschaften und Soziologie
  • PR-Beauftragte von Hochschulen, Bildungsadministratoren in Politik und privaten Stiftungen, Journalisten, Erzieher und Lehrer 

Die Autorin
Susanne Kretschmer ist Lehrbeauftragte im Fach Bildungswissenschaften am Lehrerausbildungszentrum der Universität Bonn. Sie ist außerdem als Kommunikationsberaterin und Referentin für Schulen, Förderstiftungen und Wissenschaftseinrichtungen tätig.



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