Wissen und Wissenstransformation in der Historia des D. Johann Fausten von 1587

ISBN-13: 9783668287297 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 40 str.

Tanja Bergsieker

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die -Historia von D. Johann Fausten- (auch -Volksbuch- und -Faustbuch- genannt), wurde 1587 in Frankfurt von Johann Spies veroffentlicht. Die -Historia- ist das erste beruhmte Volksbuch - der -Urfaust- - uber die historische Figur Johann Faust. Faust (1480-1540) schloss einen Pakt mit dem Teufel, so dass er unmenschliche Krafte in der Zauberei erwerben konnte. Der Autor des Werkes bleibt bis heute unbekannt, obwohl viele Theorien uber seine Identitat bestehen. Manche Literaturwissenschaftler, die sich an der Debatte beteiligen, (unter ihnen auch Thomas Mann), sind der Meinung, Spies selbst sei eigentlich der Autor. Diese Seminararbeit untersucht das Wissen und die Wissenstransformation in der -Historia des D. Johann Fausten- von 1587. Dabei wird zuerst auf die Wissenstransformation und seine Bedeutung in der -Historia- eingegangen, indem die Wissensfiguaration des Johann Fausten kenntlich gemacht wird. Ferner wird die -Historia- im Allgemeinen erlautert, um erste Informationen zur Entstehungsgeschichte zu geben. In einem weiteren Kapitel wird der Begriff -Historia- naher definiert und anschlieend wird in den folgenden Kapiteln der Aufbau dieser beschreiben, indem besonders auf den Frageteil, Reiseteil und Schwankteil eingegangen wird. Die drei Kapitel sind bewusst ausgewahlt worden, da sie optimale Analysen fur den Umgang mit Wissen in diesem Volksbuch bieten. Als nachstes folgt eine exemplarische Arbeit an der -Historia- des Johann Fausten anhand dieser schon benannten Kapitel. Um den Umgang mit Wissen im Faustbuch zu erklaren, gehen die Analyse auf das Wissen auf der Verfasserebene und der Figurenebene ein. Desweiteren wird geklart, ob das Wissen in der -Historia- ein Transformationsprozess ist, so dass eine abschlieende Untersuchung zum Wissen und dessen Umgang erfolgen kann.