Wie wird Kinderarmut in der Geschichte der Sozialpädagogik dargestellt?

ISBN-13: 9783656646211 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 32 str.

Nancy Kunze-Gross

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Padagogisches Institut), Veranstaltung: Klassiker der Sozialpadagogik, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinderarmut ist ein Thema, dass in der heutigen Zeit sehr oft in den Medien dargestellt wird und in aller Munde ist. Zuerst denken die meisten Menschen dabei an kleine Kinder, die in Lumpen gehullt auf der Strae leben und betteln - in einem Entwicklungs-land. Doch dann kommt die Frage auf, wie es denn in Deutschland mit Kinderarmut aussieht - aktuell und geschichtlich. Bei der Uberlegung, welche Texte herangezogen werden konnen, kommt man bei genauerer Betrachtung auf Pestalozzi, Wichern und Nohl. Recht aktuell betrachtet der 10. Kinder- und Jugendbericht (von 1998) Kinderarmut in Deutschland. Diese Hausarbeit beschaftigt sich mit der geschichtlichen Betrachtung der Kinderarmut. Daher lautet die zentrale Fragestellung: Wie wird Kinderarmut in der Geschichte der Sozialpadagogik dargestellt? Auf diese wird nun eingegangen...