ISBN-13: 9783668211582 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 40 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Bildung im Kindes- und Jugendalter), Veranstaltung: Modul 5, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie entwickeln Kinder ein Verstandnis von dem Phanomen der Zeit - und daruber hinaus - ein Verstandnis von dem Zustand des Todes? In dieser Arbeit wird theoretisch und entwicklungspsychologisch fundiert dargelegt, wie diese (Lern-)Prozesse ablaufen. Desweiteren werden zwei Kinderbucher zum Thema Tod vorgestellt und deren Eignung fur den Grundschulunterricht unter anderem anhand des Rahmenlehrplans des Landes Rheinland-Pfalz diskutiert.