Wie kann (Eigen-)Wahrnehmung in der tiergestützten Pädagogik gefördert werden?

ISBN-13: 9783640958283 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 56 str.

Vera Venz

Opis

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Nicht nur die intellektuelle Auseinandersetzung mit der Natur fordert Bewusstsein. Auch die emotionale Intelligenz ruckt fur ein ganzheitliches Leben mehr und mehr in den Vordergrund. Emotionale Intelligenz steht fur die Fahigkeit eines Menschen, seine Stimmungen, Gefuhle und Bedurfnisse zu verstehen. Sie ist fur die Motivation, planvolles Handeln auf Zeit und im Umgang mit Ressourcen, Empathie und die Fahigkeit, tragfahige Beziehungen einzugehen, verantwortlich. Die Eigen- und Fremdwahrnehmung, als Voraussetzung von emotionaler Intelligenz, kann wiederum nur durch den Austausch von Lebendigkeit erreicht werden. Die eigene Lebendigkeit zu spuren, sich als ein Teil eines Ganzen zu verstehen, ist der Ausgangspunkt, wodurch artubergreifend mit anderen Lebewesen Kommunikation entstehen kann. Wie Eigenwahrnehmung in der Kommunikation mit Tieren gefordert werden kann, ist Thema dieser Arbeit.