1Zur Klassensituation
2Methodisch-didaktische Vorüberlegungen
2.1Einordnung in den Lehrplan
2.2Stellung der Lehrprobenstunde innerhalb der Unterrichtssequenz
2.3Lernziele der Lehrprobenstunde
2.4Sachanalyse
2.4.1Absolutismus
2.4.2Ludwig XIV.
2.5Aufbau der Lehrprobenstunde
3Überblick über den geplanten Stundenverlauf
Literaturverzeichnis
Anlageverzeichnis mit Quellennachweisen