Wie Kinder Sprachen lernen : Und wie wir sie dabei unterstützen können

ISBN-13: 9783772083068 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 236 str.

Rosemarie Tracy

Opis

Das Buch greift das Thema Identittskonstruktion anhand von Beispielen aktueller Formen der Migration und in Bezug zu Theorien des Kulturkontakts und des Kulturwandels auf. Zum einen untersuchen einzelne AutorInnen Prozesse individueller Selbstdefinition, zum anderen die gesellschaftliche Platzierung eines Individuums im sozialen System und seinen unterschiedlichen Gruppierungen. Konstruktionen sprachlicher Identitt werden ausgehend von Le Page und Tabouret-Keller als sich in einem sozialen Kontext vollziehend verstanden. Identitt wird dabei als durch Sprache ausgehandelt betrachtet, so dass jeder sprachliche Akt auch als act of identity verstanden wird. Im Detail bieten die Einzelaufstze Einblicke in Prozesse der Identittskonstruktion amerikanischer Emigranten in Deutschland, internationaler Bildungsmigranten in Grobritannien und Frankreich, junger Erwachsener in Katalonien aus ein- und mehrsprachigen Herkunftsfamilien, Arbeitsmigranten in Chile, marokanischer Migranten in Sdspanien, sowie in sprachliche Folgen der Binnenmigration sdafrikanischer Parlamentarier.