Wer musiziert, kann sich auch bewegen. Förderung der Motorik im Kindergartenalter durch musikalische Früherziehung

ISBN-13: 9783668088184 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 56 str.

Maria Kalbs Von Bornholm

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1,7, HAWK Hochschule fur angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Gottingen (Soziale Arbeit und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: Im niedersachsischen Bildungs- und Orientierungsplan, der in sieben Lernfelder unterteilt ist, umfasst das 7. Lernfeld "Asthetische Bildung" alles sinnliche Wahrnehmen und Empfinden. Uber die taktile, olfaktorische, gustatorische, auditive und visuelle Sinneswahrnehmung nimmt das Kind Kontakt zu seiner Umwelt auf. Das Wahrgenommene lost Gefuhle aus und wird mit dem bisherig Erlernten verknupft. Diese asthetischen Erfahrungen bilden die Grundlage fur kognitive Strukturen. Durch kreative Ausdrucksmittel konnen Kinder in Kindertageseinrichtungen diverse handwerkliche Techniken, den Umgang mit Instrumenten, mit den Handen klatschen oder auf etwas schlagen, selber ausprobieren und sich aneignen. Diese Arbeit bezieht sich speziell auf die "Forderung der Motorik im Kindergartenalter durch musikalische Fruherziehung." Ziel dieser Arbeit ist, die beiden Komponenten Musik und Bewegung zusammenzufuhren und eine Verbindung/Abhangigkeit zueinander aufzuzeigen. Des Weiteren wird dem Leser in dieser Arbeit neben der Forderung der Motorik durch die MFE, die Betonung der Ganzheitlichkeit des Ansatzes aufgezeigt und verdeutlicht. Das Ziel sowie die zentrale Fragestellung der Arbeit werden in der Einleitung vorgestellt. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, welche Bedeutung sowohl die Bewegung als auch die Musik haben und welche padagogischen Implikationen fur die Arbeit in Kindertageseinrichtungen in der Elementarpadagogik fur Kinder und Erzieher damit verbunden sind. Ein Grund, warum sich der Leser mit diesem Thema beschaftigen sollte, besteht darin, dass Musik eine Faszination bei Kindern auslost. Sie verbinden mit dem Musizieren grundlegend positive Gedanken und konne