Wenn Kinder Todeserlebnisse bewältigen müssen : Von der kindlichen Trauerphase zur pädagogischen Hilfe(-stellung)

ISBN-13: 9783656023708 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 32 str.

Daniel Rahn

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit Kindern assoziiert und verbindet man vornehmlich Spielen, Lachen, Freude und Lernen. Trauer wird deshalb selten mit ihnen in Verbindung gebracht, obwohl traurig sein" zu jedem Leben dazu gehort. Dies obwohl Trauer eine naturliche Reaktion auf schmerzliche Erfahrun-gen wie bspw. Trennung, Verlust sowie Abschied und Tod ist, eine Erfahrung im Leben, die Kinder genauso wie Erwachsene begleitet (vgl. Specht-Tomann, Tropper 2001, 49). Gerade weil Kinder haufig dem Tod in Medien und Gesellschaft begegnen, dieser aber zugleich in gewisser Weise tabuisiert wird (vgl. Hinderer, Kroth 2005, 5ff; Bogyi 1999, 126), ist es von Bedeutung, diesen durch Sprechen uber den Tod der Tabuisierung zu entreissen. Dies kann dann zu aufklarenden Gesprachen uber Tod und Sterben fuhren - was gerade fur Kinder wichtig ist - und hilft somit wissender" oder vorbereiteter," kurz aufgeklarter, zu sein, was wiederum Einfluss auf die Trauerbewaltigung haben kann. Mit dieser Arbeit mochte ich im Allgemeinen die Aufgabe der Trauer und ihren Verlauf skiz-zieren, im Speziellen den kindlichen Trauerprozess - inklusive seiner Einflussfaktoren und evtl. auftretender Missverstandnisse dieses Prozesses - darstellen und im Konkreten versu-chen, unterstutzende Massnahmen fur eine positive Trauerbewaltigung aufzuzeigen. Weiterhin soll diese Arbeit dazu beitragen, ein besseres und differenzierteres Verstandnis des kindlichen Trauerprozesses zu erlangen. Im ersten Teil dieser Arbeit werde ich mich den Aufgaben der Trauer, den Trauerprozessen von Erwachsenen und Kindern widmen und ggf. Unterschiede aufzeigen. Des Weiteren werde ich die familiaren Einflussfaktoren auf den kindlichen Trau-erprozess eingehen, bevor ich mich im zweiten Teil der Arbeit auf Auswege und (praventive) Ansatze zur Unterstutzung der kindlichen Trauerbewaltigu