ISBN-13: 9783668364912 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 156 str.
ISBN-13: 9783668364912 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 156 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Prinzip der "Chance," dass sich hinter der Einbindung und Forderung der alteren Mitarbeiter verbirgt, kann ebenso auf die anderen Personengruppen der "Randgruppen" ubertragen werden. Aus diesem Grund versuchte die vorliegende Studie, Chancen fur Unternehmen und Personen aus den "Randgruppen" gleichermaen zu untersuchen und verfolgte dabei folgende Fragestellung: "Weiterbildung als Chance fur "Randgruppen" und Unternehmen: Dem Fachkraftemangel mit individueller Forderung begegnen." Wie nachfolgend gezeigt werden soll, war zu Beginn davon auszugehen, dass insbesondere kleine und unbekannte Unternehmen Losungswege brauchen, die ihnen als Antwort auf den technologischen und demographischen Wandel dienen konnen. Der Wandel, der unaufhaltsam fortschreitet, legitimiert die zugrundeliegende Studie nicht nur theoretisch, weil dieses Gebiet bisher nicht ausreichend erforscht wurde, sondern vor allem auch praktisch. Die Forschungsarbeit beginnt in Kapitel 2 mit der Darstellung der theoretischen und empirischen Erkenntnisse. Es geht vor allem um die Frage, welche Studien bisher durchgefuhrt wurden und welche Folgerungen daraus abgeleitet werden konnten. Im Anschluss daran sollen in Kapitel 3 die Hypothesen vorgestellt und aus ihnen die Forschungsfrage abgeleitet werden. In Kapitel 4 wird die Herangehensweise an das Forschungsfeld, sowie die dabei verwendete Methodik erlautert. In diesem Zusammenhang war es besonders wichtig, die Entscheidung fur die qualitative Befragung zu begrunden, da auch die Form der quantitativen Forschung fur das Forschungsvorhaben in Frage gekommen ware. In diesem Abschnitt geht es zudem darum, die an die Studie anschlieende Analysemethode zu erlautern und die Stichprobe genauer vorzustellen. Zentral und von enormer Bedeutung ist das darauffolgende Kapitel 5, in dem die Ergebnis