Was ist Europa?: Schüler erforschen die Identität eines schwer fassbaren Raumes

ISBN-13: 9783640948185 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 124 str.

Jana H. Ckel

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Didaktik d. Geographie, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist Europa? Und wo liegen seine Grenzen? Diese dem Anschein nach simplen Fragen sind dennoch nicht einfach zu beantworten. 'Europa' ist ein nur schwer fassbarer Begriff - ein Raum, der so unterschiedlich wahrgenommen und definiert werden kann wie kaum ein anderer. Aus geographischer Sicht ist es ein Kontinent, ein Erdteil, der sich dennoch von den meisten ubrigen Erdteilen dahingehend unterscheidet, dass er nicht ausschlielich naturliche Grenzen besitzt. Aus historischer Sicht haben sich diese Grenzen immer wieder verandert und verschoben. Mehr als so manch anderer 'Raum' besteht Europa aus einer Idee, mit der von unterschiedlicher Seite verschiedene Erwartungen, Hoffnungen oder auch Befurchtungen verbunden sind. Europa - als was man es auch ansieht oder definiert - ist fur die Schulerinnen und Schuler ein alltaglicher Erfahrungsraum geworden, den sie zum groten Teil unbewusst wahrnehmen. In Schulbuchern fur die Haupt- oder Realschule wird Europa jedoch meist auf die Entstehung und Funktionsweise der Europaischen Union reduziert. Ziel dieser Arbeit ist es, ein facherubergreifendes Modell zu entwerfen, nach dem die Schuler/innen Europa auf unterschiedliche Weise und vor allem 'auf eigene Faust' erfahren konnen. Durch die Erforschung der Identitat Europas sollen sie zu einem eigenen Bewusstsein von europaischer Identitat gelangen.