Was Kommt Nach Ausbildung Und Studium?: Untersuchungen Zum Übergang Von Erzieherinnen Und Kindheitspädagoginnen in Den Arbeitsmarkt

ISBN-13: 9783658150228 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 296 str.

Kirsten Fuchs-Rechlin; Gisela Kammermeyer; Susanna Roux

Opis

Auf der Basis des bundesweit durchgefuhrten BMBF-Projekts UFA wird mit diesem Band eine erste umfassende Vergleichsstudie zur beruflichen Einmundung und Platzierung von Erzieherinnen und Kindheitspadagoginnen vorgelegt. Die zahlreichen, in den Fachdiskurs eingeordneten Befunde bilden eine wertvolle Informationsgrundlage fur all diejenigen, die mit der Aus- und Weiterbildung von Erzieherinnen und/oder Kindheitspadagoginnen sowie mit beruflicher Ubergangsforschung befasst sind oder sich dafur interessieren.

Spis treści

Theoretischer Hintergrund.- Datengrundlage und Methoden.- Ausbildungs- und Studienstrukturen.- Ausbildungs- und Studiumswahl. Durchlässigkeit frühpädagogischer Studiengänge.- Einmündungsmanagement und Berufsübergang.- berufliche Platzierung und Beschäftigungsbedingungen.- Prädiktoren für den Berufserfolg.- Tätigkeitsprofile im Vergleich.- Erziehungsziele (früh)pädagogischer Fachkräfte beim Berufseinstieg.- Umgang mit Paradoxien.- Professionalisierung durch Akademisierung.

O autorze

Prof. Dr. Kirsten Fuchs-Rechlin ist Hochschullehrerin an der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf

Prof. Dr. Gisela Kammermeyer ist Hochschullehrerin an der Universität Koblenz-Landau

Prof. Dr. Susanna Roux ist Hochschullehrerin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

Prof. Dr. Ivo Züchner ist Hochschullehrer an der Philipps-Universität Marburg

Blurb

Auf der Basis des bundesweit durchgeführten BMBF-Projekts ÜFA wird mit diesem Band eine erste umfassende Vergleichsstudie zur beruflichen Einmündung und Platzierung von Erzieherinnen und Kindheitspädagoginnen vorgelegt. Die zahlreichen, in den Fachdiskurs eingeordneten Befunde bilden eine wertvolle Informationsgrundlage für all diejenigen, die mit der Aus- und Weiterbildung von Erzieherinnen und/oder Kindheitspädagoginnen sowie mit beruflicher Übergangsforschung befasst sind oder sich dafür interessieren. 

Der Inhalt

• Design, Stichprobe und Methoden der ÜFA-Studie 

• Ausbildungs- und Studienstrukturen

• Ausbildungs- und Studienwahl

• Einmündungsmanagement und Berufsübergang

• Berufliche Platzierung und Beschäftigungsbedingungen

• Prädiktoren für den Berufserfolg

• Tätigkeitsprofile im Vergleich

• Erziehungsziele (früh-)pädagogischer Fachkräfte beim Berufseinstieg

• Pädagogische Handlungsorientierungen

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende an Fachschulen/Fachakademien und (Fach-)Hochschulen

• Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler

• Personen in der Bildungsadministration und –politik

• Personen in der Aus-, Fort- und Weiterbildung

Die Herausgeber

Prof. Dr. Kirsten Fuchs-Rechlin ist Hochschullehrerin an der Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf

Prof. Dr. Gisela Kammermeyer ist Hochschullehrerin an der Universität Koblenz-Landau

Prof. Dr. Susanna Roux ist Hochschullehrerin an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

<Prof. Dr. Ivo Züchner ist Hochschullehrer an der Philipps-Universität Marburg