Warum soll der Mensch Verantwortung gegenüber der Natur übernehmen?

ISBN-13: 9783668023109 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 30 str.

Fabian Fitz

Opis

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: 1,0, Universitat Stuttgart (Institut fur Philosophie), Veranstaltung: Fachdidaktik Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema "Verantwortung" ist gerade fur heranwachsende Jugendliche im Alter der Pubertat - in welchem sich Schuler*innen in Klasse 7 befinden - von hoher Relevanz. Mit dem Alterwerden machen sie auch die Erfahrung, wie es ist, in bestimmten Bereichen des Lebens mehr und mehr auf sich allein gestellt zu sein und somit auch Verantwortung ubernehmen zu mussen. Mit zunehmendem Alter wird den Schuler*innen auch bewusst, dass bestimmte Handlungen auch bestimmte Folgen nach sich ziehen. Der Begriff der Verantwortung ist hierbei vor allem im Ethikunterricht insofern von groer Bedeutung, da hier gleich mehrere Bereiche der Philosophie und Ethik ineinander greifen. Sowohl die Frage nach der Willensfreiheit und den Bedingungen der Moglichkeit selbstbestimmten Handelns, wodurch vor allem anthropologische Fragen angesprochen werden, als auch Fragen zu den Folgen unserer Handlungen anderen gegenuber, werden dabei behandelt. Sowohl der Bereich "Anthropologie" und dabei besonders die Sozialitat im Sinne des "Einuben s] altruistische r] Grundhaltungen ...] spielt dabei eine Rolle, als auch der Bereich der "Moralphilosophie" im Sinne des " Erklarens von] Freiheit und Verantwortlichkeit als Bedingungen des Moralischen." Interessant ist es dabei einen Einstieg zum Thema "Verantwortung" mit einer Darstellung der Verantwortung des Menschen gegenuber der Natur zu schaffen. Dabei erlernen die Schuler*innen gleich, dass eine altruistische Grundhaltung nicht nur gegenuber Menschen vorherrschen kann, sondern auch gegenuber der Natur an sich. Gleichzeitig soll auch deutlich werden, dass der Begriff der Verantwortung auch uber das Hier und Jetzt herausgehen und sich auf zukunftige Lebenssituationen beziehen kann. Am Ende dieser Stunde soll, so sieht es der folgende Stundenentwurf vor, den Schu