ISBN-13: 9783656732082 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 20 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 5,5, Universitat Zurich, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Seminararbeit gibt einen Uberblick uber die Forschungsergebnisse zum Thema Vorurteile in der Schule bzw. im Zusammenhang mit der Schule. Dabei wird im ersten Teil der Arbeit eine in diesem Themenbereich zentrale Theorie sowie darauf aufbauende Modelle vorgestellt. Anschlieend werden mehrere Studien prasentiert, die sich mit den Pradiktoren und Konsequenzen von Vorurteilen (sowohl unter Schulkindern wie auch unter den Lehrpersonen) befassten. Anschlieend werden zwei Projekte zur Reduktion von Vorurteilen beschrieben, welche in der Mitte des vergangenen Jahrhunderts von zwei Lehrpersonen durchgefuhrt worden sind und weitreichende Bekanntheit erlangten. Schlielich wird eine Metaanalyse, die mehrere Studien uber neuere Interventionen untersuchte, vorgestellt und die wichtigsten Erkenntnisse aus der ganzen Arbeit zusammengefasst.