Vorurteile, Stereotype und soziale Diskriminierung : Entstehung, Funktion und Möglichkeiten zum Abbau und zur Prävention und Konsequenzen für die Schule

ISBN-13: 9783656435570 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str.

Susann Schlomilch

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Humboldt-Universitat zu Berlin (Praktische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Vorurteile spielen - bewusst oder unbewusst - in unserem taglichen Leben, insbesondere in der zwischenmenschlichen Interaktion eine groe Rolle. Wie im aufgefuhrten Zitat angedeutet wird, scheint sich die Bedeutung des Vorurteils allein auf eine ausschlielich negative zu beschranken. Inwiefern dies gerechtfertigt ist, soll Gegenstand dieser Arbeit sein. So beschaftigt sich diese Darstellung mit den verschiedenen Formen der sozialen Einstellungen: dem Vorurteil, dem Stereotyp und der sozialen Diskriminierung. Anhand verschiedener Theorien soll der Frage ihrer Entstehung und ihrer Anderungsresistenz nachgegangen werden aber auch der ihrer verschiedenen Funktionen. Das Wissen um diese Phanomene menschlichen Zusammenlebens ist auch fur den schulischen Kontext von groer Bedeutung. So fuhren Vorurteile nicht selten zu Konflikten zwischen und zu Mobbing von Schulerinnen und Schulern. Doch durfen Lehrkrafte nicht vergessen, dass sie auch selbst in Bezug auf die Wahrnehmung ihrer SuS nicht frei von Vorurteilen sind. Daher ist es wichtig, das eigene Verhalten in dieser Hinsicht kritisch zu reflektieren. Ferner ist es notwendig, verschiedene Moglichkeiten des Intervenierens zu kennen. Daher sollen in dieser Arbeit verschiedene allgemeine Ansatze zum Abbau und zur Pravention von Vorurteilen und Stereotypen vorgestellt und diese in einem zweiten Schritt auf den schulischen Kontext angewendet werden.