Von Saussure Zum Konnektionismus: Struktur Und Kontinuität in Der Lexemsemantik Und Der Musiksemiotik

ISBN-13: 9783824441853 / Niemiecki / Miękka / 1995 / 383 str.

Lothar Keoster; Lothar Koster

Opis

Diese Arbeit geht zuruck auf Versuche, die Komposition von Musik zu program mieren. Dies verschafften mir die ernuchternde Einsicht in die Begrenztheit einer Kunstlichen Intelligenz, der man das 'Wissen' Satz fur Satz mitgeben muss. Hinter den hoffnungsvollen Konzepten der Kunstliche-Intelligenz-Forschung stiess ich auf die logisch-atomistischen Hoffnungen der Kognitionswissenschaften, dahinter auf dieselben der Linguistik. Die Frage nach den Konstruktionsprinzipien meines 'digi talen Komponisten' wurzelte in den Modellen von 'Bedeutung', und diese lieferte in den letzten Jahrzehnten die Linguistik. Es ist allzu verfuhrerisch, auf die parame trisierte Struktur einer modern-westeuropaischen Partitur zu blicken und sich den Methoden der modernen Linguistik zuzuwenden. Diese 'Moderne' der Linguistik zeigte sich in (grob) zwei Phasen: Die strukturalistische Orientierungsphase mit dem Vorbild des Logischen Positivismus und die Phase der Algorithmisierung. Letztere wurde nicht durch die Konzeptionierung, sondern explizit durch die prakti sche Verfugbarkeit des Digitalrechners Mitte der 50er Jahre ausgelost. Zeitgleich verdrangte die kognitivistische Psychologie den Behaviorismus mit den magischen Trumpfen der Programmierbarkeit. Damit schloss sich der Zirkel meiner Recher che. Da mir Optimismus und die Einubung in LISP als Antwort nicht ausreichten, stiess ich zwangslaufig auf die Ungereimtheiten der Fragen. Nicht ihre kunstliche Erschaffung, sondern die Intelligenz selbst war und ist ein ungeklarter Begriff."

Spis treści

A: Voraussetzungen des Paradigmen-Vergleichs.- 1. Zur Systematik.- 1.1. Die allgemeine Fragestellung.- 1.2. Die Konkretisierung der Fragestellung.- 1.3. Übersicht.- 2. Begriffsbestimmungen.- 2.1. ‘Definition’ und ‘Axiom’.- 2.2. ‘Beschreibung’ und ‘Erklärung’.- 2.3. ‘Beschreibung’ versus ‘Phänomen’.- 2.4. Konstruktivismus und das Solipsismus-Argument.- 2.5. ‘Intuition’ und ‘Evidenz’.- 2.6. ‘Modell’.- 2.7. ‘Paradigma’.- B: Lexemsemantik im strukturalistischen Paradigma.- 1. Evidenz ohne Psychologie: Das Bedürfnis nach Strukturalismus.- 2. Das nachhaltige Paradigma: Saussures Dichotomien.- 2.1. Die Idealisierung des Systems der Sprache.- 2.2. Form versus Substanz.- 2.2.1. Das Zeichenmodell.- 2.2.2. Verschiedenheit.- 2.2.3. Abgrenzbarkeit der Form auf der Vorstellungsebene.- 2.3. Motivation versus Arbitrarität.- 2.4. Die assoziative Beziehung zwischen Vorstellungen.- 2.5. Zusammenfassung.- 3. Ein allgegenwärtiges Rätsel: Die Typ-Exemplar-Zuordnung (TEZ).- 3.1. Modelle zur TEZ.- 3.2. Problemfälle der TEZ.- 3.3. Der Status der Exemplare.- 3.4. Konkretheit.- 3.5. Der Status des Typs.- 3.6. Vorstellungs-Form in der TEZ.- 3.7. Die TEZ als Prozeß.- 3.8. Identität in diskreten Strukturen.- 4. Unfaßbar, aber evident: Die semantische Struktur der Wortfelder.- 4.1. Methodik und Terminologie der Wortfeldtheorie.- 4.1.1. Beschreibungskraft der Wortfeldanalyse.- 4.1.2. Das Wortfeld als evidente Einheit.- 4.1.3. Die Assoziationen.- 4.1.4. Klassen und Klasseme.- 4.2. Die Methodik der semantischen Dekomposition.- 4.2.1. Dekomposition als Tätigkeit.- 4.2.2. Definitionen des semantischen Merkmals.- 4.2.3. Objekt- und Metasprache.- 4.3. Dekompositionelle Wortfeld(re)konstruktion.- 4.3.1. Beispielwortfeld ‘GEFÄSSE’.- 4.3.2. Beispielwortfeld ‘BEHÄLTER’.- 4.4. Beschreibungsschwächen.- 4.4.1. Graduierung der Typizität.- 4.4.2. Strategien der Dekomposition.- 4.4.3. Die Gesamtmenge der Lexeme.- 4.5. Schlußfolgerungen.- 5. Optimismus trotz Komplexität: Greimas’ Strukturale Semantik.- 5.1. Die Grundbegriffe der Strukturalen Semantik.- 5.2. Die lückenlose Beschreibung der Bedeutungen.- 5.3. Kontext-Hierarchien der Klasseme.- 5.4. Merkmalsgewichtung.- 6. Die unverzichtbare ‘arme Verwandte’: Semantik in der GTG.- 6.1. Standardtheorie.- 6.2. Das Lexikon nach Katz/Fodor.- 6.3. Die Fundierung des Lexikons.- 7. Mehr als ‘Sprachwissen’: Typisierungskompetenz.- 8. Die Auflösung der Axiome durch die Methoden: Semantische Netze.- 8.1. Der erste Entwurf von Quillian.- 8.2. Diskussion der Methode.- 8.3. Beschränkungen.- 8.4. Die lästige Prototypizität.- 8.5. Collins/Loftus: Ein verbessertes Modell.- 8.6. Smith/Shoben/Rips: Features.- 8.7. Der stille Paradigmenwechsel.- 9. Zusammenfassung: Tendenzen der Modellbildung.- C: Strukturalistische Axiome und die Komplexität der Musik.- 1. Evident und unaussprechlich: Die Definition musikalischer Bedeutung.- 2. Die verfilzten Hierarchien: ‘Generative Theory of Tonal Music’.- 2.1. Vorstellung des Ansatzes.- 2.2. Grammatik oder formalisierende Analyseanweisung?.- 2.3. Parallelitätsanalyse mit Transformationsregeln.- 3. Die verdrängte Komplexität: Ikon und musikalische Gestalt.- 3.1. Ikon und Index bei Peirce.- 3.2. Karbusicky: Indexikalisches Ikon in der Musik.- 3.3. Ikonismus und Ähnlichkeit.- 3.3.1. Ausdruckssegmentierung in Musikstrukturen.- 3.3.2. Natürlichkeit versus Konventionalität.- 3.3.3. Eco: Ähnlichkeit und ikonischer Kode.- 4. Denotation trotz ‘dichter Strukturen’: Die ‘Sprachen’ der Künste nach Goodman.- 4.1. Ähnlichkeit kontra Denotation?.- 4.2. Konvention.- 4.3. Was leistet Exemplifikation?.- 4.4. Exemplifikation in der Musik.- 5. Verteilte Ähnlichkeiten: Gestaltqualität und ikonische Strukturen.- 6. Statistik als Konsequenz: Komponentenanalyse nach Kluge und Steinbeck.- 6.1. Ähnlichkeit zwischen Merkmalskomplexen.- 6.2. Beschreibungen der Invarianz.- D: Physiologische Modellierung semantischer Phänomene.- 1. Die Methoden fressen ihr Paradigma: Metamorphose eines Modells.- 1.1. Beschreibungsmethoden des Ausgangsmodells A.- 1.2. Bestandteile des Ausgangsmodells A.- 1.3. Modell B: Prototypizität.- 1.4. Modell C: Gewichtung der Merkmale.- 1.5. Modell D: Einheitskategorien.- 1.6. Modell E: Kontextualisierung.- 1.7. Berechenbarkeit der Gewichte.- 1.8. Holistische Repräsentation.- 1.9. Adäquatheit, Anschauung und Paradigmatik.- 2. Das rätselhafte Organ: Ein neues Paradigma.- 2.1. Neurobiologie des Gehirns.- 2.2. Frühe Modellierungen Neuronaler Netze.- 2.3. Die Renaissance der Neuronalen Netze.- 2.4. Modell E als Neuronales Netz.- 2.5. Was ist neu an Neuronalen Netzen?.- 2.5.1. Parallelität der Architektur.- 2.5.2. Verteilte Repräsentation.- 2.5.3. Lernfähigkeit und Lernverhalten.- 2.5.4. Nichtsymbolische Repräsentation.- 2.5.5. Anschaulichkeit und formale Beschreibung.- 3. Die ‘Graue Box’: Entwurf einer abstrakten Netzbeschreibung.- 3.1. Fundierung des Netz-Paradigmas.- 3.1.1. Das abstrakte Neuronale Netz (aNN).- 3.1.2. Umwelt als rückkoppelndes System.- 3.2. Kategorie und Netz-Verhalten.- 3.2.1. Black-Box-Funktion.- 3.2.2. Ähnlichkeit von Vektoren.- 3.2.3. Probleme der Vektorkategorisierung.- 3.2.4. Definition der Vektorkategorie.- 3.3. Diskretheit.- 3.3.1. Diskretisierung in physischen Phänomenen.- 3.3.2. Diskrete Typen und aNN-Beschreibung.- 3.3.3. Funktionale Diskretheit.- 3.4. Semiose.- 3.4.1. Was ist Semiose auf der Ebene des aNN?.- 3.4.2. Wie ist Semiose im aNN-Modell beschreibbar?.- 3.5. Das aNN und die Bedeutungsphänomene.- 3.5.1. Vorstellung und Realität.- 3.5.2. Die neue Einordnung der Sprachfunktion.- 3.5.3. Versuch der Definition von Bedeutung.- 3.5.4. Kompetenz, Performanz und Abstraktionsgrad.- 3.5.5. Anschaulichkeit des N-Bedeutungsbegriffs.- 3.5.6. Beispiele für die N-Semiose.- 3.6. Das aNN als allgemeines Semiose-Modell.- 3.6.1 Ähnlichkeit und Ikonizität.- 3.6.2. Kode.- 3.6.3. Intentionalität.- 3.6.4. Unvermeidbarkeit der Komplexität.- 4. Die inverse Perspektive: Kategorien und N-Semiosen in der Musik.- 4.1. Die neurologische Verallgemeinerung des Zeichens.- 4.2. Netzsimulationen musikalischer Phänomene.- 4.2.1. Komplexe Strukturen und Gestalterkennung.- 4.2.2. Repräsentation von Tonsequenzen.- 5. Die Symbiose des Komplementären: Möglichkeiten der Paradigmenvielfalt.- Verzeichnis der Abbildungen.- Personenindex.- Sachindex.