ISBN-13: 9783640692309 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 24 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein altes chinesisches Sprichwort besagt: Ein Bild sagt mehr als tausend Worter." Zumindest auf den ersten Blick sind Bilder leichter zu verstehen als Texte. Besonders im Bereich des Fremdsprachenunterrichts gewinnen Bilder immer mehr an Bedeutung. In den modernen Lehrwerken sind zahlreiche Bilder zu sehen. Sie bieten vielfaltige Moglichkeiten fur den Unterricht an. Bei der Wortschatzvermittlung sind Bilder nicht wegzudenken. Nach wie vor ist das Wortschatzlernen ein grosses Lernproblem fur viele Lernende. Ich mochte mich in meiner Arbeit damit auseinandersetzen, wie man mit Bildern spielerisch den Wortschatz vermitteln kann. Die vorliegende Arbeit stellt einen Weg der Wortschatzvermittlung durch die Kombination zwischen Bildern und Spielen vor, der die Interessen der Lernenden anspricht und ihnen Spass macht. Im ersten Kapitel dieser Arbeit wird es um den Wortschatz gehen. Zuerst wird erklart, was Wortschatz ist. Dann gehe ich auf die Bedeutung der Wortschatzarbeit fur den Fremdsprachenunterricht ein. Schliesslich folgen die verschiedenen Wege der Wortschatzvermittlung. Im nachsten Kapitel wird zunachst eine Definition von Spiel herausgearbeitet. Anschliessend wird die Rolle der Spiele im Fremdsprachenunterricht erlautert. Danach werden die Spielformen und ihre Charakteristika vorgestellt. Das dritte Kapitel mochte ich den verschiedenen Spielen mit Bildern widmen, mit denen der Wortschatz vermittelt und geubt wird. Zum Schluss erfolgt eine Zusammenfassung, die den Erfolg des Bildereinsatzes bei der Wortschatzvermittlung aufzeigt."