Videobasierte Unterrichtsforschung: Analysen Von Unterrichtsqualität, Gestaltung Von Lerngelegenheiten Und Messung Professionellen Wissens

ISBN-13: 9783658157388 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 200 str.

Tina Seidel; Felicitas Thiel

Opis

In diesem Sonderheft der 'Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft' werden Betrage zur aktuellen Videoforschung im Bereich von Unterricht prasentiert. Neben der Nutzung von Videoaufzeichnungen von Unterricht zur Messung von Unterrichtsqualitat geht es auch um videobasierte Lernarrangements zur Unterstutzung der Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden. Vorgestellt werden videobasierte Tests und Validierungsstudien zur Erfassung spezifischer Aspekte professionellen Wissens.

Spis treści

Optimierung der prozessbezogenen Erfassung des Lehr-Lern-Geschehens.- Videobasierte Intervention zur Verbesserung der Lehrerbildung.- Entwicklung vidoebasierter Tests zur Erfassung von Lehrerkompetenzen.

O autorze

Dr. Tina Seidel ist Professorin für Unterrichts- und Hochschulforschung an der Technischen Universität München.

Dr. Felicitas Thiel ist Professorin für Schulforschung an der Freien Universität Berlin.

Blurb

In diesem Sonderheft der ‚Zeitschrift für Erziehungswissenschaft‘ werden Beträge zur aktuellen Videoforschung im Bereich von Unterricht präsentiert. Neben der Nutzung von Videoaufzeichnungen von Unterricht zur Messung von Unterrichtsqualität geht es auch um videobasierte Lernarrangements zur Unterstützung der Kompetenzentwicklung bei Lehramtsstudierenden. Vorgestellt werden videobasierte Tests und Validierungsstudien zur Erfassung spezifischer Aspekte professionellen Wissens.

Dr. Tina Seidel ist Professorin für Unterrichts- und Hochschulforschung an der Technischen Universität München.

Dr. Felicitas Thiel ist Professorin für Schulforschung an der Freien Universität Berlin.