Vernunft, Wille und Erziehung; Warum vernünftige Selbstbestimmung keine Illusion ist

ISBN-13: 9783631561539 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 128 str.

Dietmar Langer

Opis

Die transzendental-phanomenale Theorie des guten Willens wird vorgestellt, mit der das eigentliche padagogische Handeln begrundet werden kann. Gemeint ist jener Beistand von Erziehern, um Zu-Erziehenden den vernunftigen Willen mit Hilfe des guten Willens vermitteln zu konnen. Der Wille steht fur den neuronal bedingten Entschluss, gemass dem Erwogenen zu handeln. Wollen heisst insofern entschlossen sein, und der gute Wille bedeutet somit jene Entscheidung fur gute Grunde, ohne dass der Entschluss vernunftig sein muss. Was einen Grund als guten Grund auszeichnet, ist seine Vernunftigkeit. Was das ist und was zu wollen richtig ist, sagt uns die Stimme der Vernunft. Jedoch wird die Moglichkeit ihrer vollstandigen Naturalisierung weiterhin bezweifelt. Damit wird aber kein Substanz-, sondern nur ein Perspektiven-Dualismus vertreten, um den auch die Hirnforschung nicht herumkommt, wenn sie ihre Befunde deuten will."

Spis treści

Aus dem Inhalt: Zur Problematik des Leistungsvermögens der Vernunft - Wie zeigt sich der gute Wille? Ist er bloß eine Illusion? - Wie und warum kommt man zur Vernunft? - Zur Vermittlung des guten Willens.

O autorze

Der Autor: Dietmar Langer, geboren 1952 in Dentlein am Forst, Diplom-Pädagoge und Realschullehrer, ist seit 1995 mit mehreren erziehungsphilosophischen Beiträgen Mitarbeiter der Pädagogischen Rundschau.