Vergleiche der wichtigsten Sozialisationsinstanzen im Jugendalter

ISBN-13: 9783638682336 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 34 str.

Sergej Kustner

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 2, Georg-August-Universitat Gottingen (Sozialwissenschaftliche Fakultat), Veranstaltung: Padagogisches Seminar, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: I) Einleitung Sozialisation ist ein langer Prozess, bei dem ein Mensch sich im Laufe seines Lebens verandert, an verschiedene Situationen anpasst und soziale Fahigkeiten (z.B. menschliche Beziehungen und Interaktionen, Erlernen von Sprache, Normen, Traditionen, Rollen usw.) aneignet. Dadurch entwickelt sich der Mensch zu einem handlungsfahigen Individuum, und wird sozusagen, das zweite Mal geboren''.1 Der Sozialisationsprozess beginnt in der fruhen Kindheit. Der Zeitraum der Jugend nimmt wahrend der Sozialisation eine besondere Rolle ein. Hier werden die grundlegenden gesellschaftlichen Verhaltensweisen gelernt. In der Vergangenheit war die Jugendzeit fur beide Geschlechter sehr kurz; Jungen traten viel fruher ins Erwachsenenleben ein, Madchen heirateten und grundeten eine eigene Familie. Heutzutage haben sich die Jugendzeit und damit die Vorbereitung auf das Erwachsenenleben aufgrund von verschiedenen Faktoren, die im Laufe dieser Hausarbeit erlautert werden sollen, verlangert. Die Sozialisation ist also ein lebenslanger Prozess, der erst im hohen Alter allmahlich abschliet. Menschen oder Institutionen, die die menschliche Sozialisation beeinflussen und erst moglich machen, werden als Sozialisationsinstanzen bezeichnet. Fur Jugendliche gelten folgende Instanzen als die wichtigsten: Familie, schulische Einrichtungen, Gleichaltrige. Ferner sollen in der Hausarbeit diese Instanzen naher betrachtet und verglichen werden. Daruber hinaus ist es wichtig zu erfahren, wie stark die Sozialisationsinstanzen gegenwartig die Entwicklung der Jugendlichen beeinflussen und steuern. Meine Hausarbeit gliedert sich in drei Teile: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Im Hauptteil soll der Sozialisationsprozess der Jug