Verfügbarkeit von Krediten für die Hochschulbildung in Madhya Pradesh (Indien)

ISBN-13: 9786205587034 / Miękka / 124 str.

Astha Bhanot

Opis

Diese Studie wird den Studenten und politischen Entscheidungsträgern helfen, die Fakten im Zusammenhang mit den für die Hochschulbildung im Land verfügbaren Darlehen zu verstehen. Die Hochschulbildung liefert das Wissen, das das moderne Wirtschaftswachstum antreibt. Daher ist die Entwicklung eines qualitativ hochwertigen Hochschulsystems von entscheidender Bedeutung, das allen, die ein Hochschulstudium anstreben, den Zugang dazu ermöglichen könnte. Der Zugang zur Hochschulbildung sollte nicht auf einige wenige Teile der Gesellschaft beschränkt sein, was zu Ungleichheit führt. Daher wird der Zugang zu Darlehen die Ungleichheit verringern. Die Zahl der Hochschulabsolventen hat im Lande erheblich zugenommen. Gleichzeitig ist aber auch eine Ungleichheit in der Einschreibungsquote zu beobachten, insbesondere in Bezug auf SC/STs, Frauen, Landjugendliche usw. Diese Ungleichheit muss korrigiert werden, indem all diese sozial und wirtschaftlich schwächeren Gruppen in die Hochschulbildung einbezogen werden. Es werden neue Finanzierungsquellen erschlossen. In dieser Richtung hat das Studentendarlehensprogramm für die Hochschulbildung als Finanzierungsmöglichkeit viel Aufmerksamkeit erhalten. Die Studie ergab, dass Bildungsdarlehen leicht zugänglich sein sollten, damit mehr Studenten unabhängig werden und nach dem Hochschulabschluss bessere Arbeitsmöglichkeiten erhalten können.

O autorze

Dr. Astha Bhanot wurde als Assistenzprofessorin an die Princess Norah University, Riad KSA, berufen. Sie verfügt über 15 Jahre Erfahrung in Forschung und Lehre an nationalen und internationalen Universitäten. Sie ist Mitglied in renommierten internationalen Zeitschriften wie Pezzottaite Journals, internationalen Konferenzen und Mitglied auf Lebenszeit in akademischen Vereinigungen/Gremien.