ISBN-13: 9783638924146 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 40 str.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: 1,0, Anton Bruckner Privatuniversitat (Institut f. Jazz und Popularmusik), 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Arbeit wird der Kommunikationsaspekt in der Unterrichtspraxis beleuchten. Empirische Forschungen haben bewiesen, dass der Mensch etwa 70-80 % seines wachen Lebens mit Kommunikation verbringt. Auch im Musikunterricht nimmt das Kommunizieren fast zwei Drittel der zur Verfugung stehenden Unterrichtszeit in Anspruch. Weiters fuhren oft zwischenmenschliche Probleme, die meistens auf mangelnde Kommunikationsfahigkeiten zuruckzufuhren sind, zum Abbruch einer Lehrer-Schuler-Beziehung. Genug Grunde, sich mit diesem Thema ernsthaft auseinanderzusetzen. Eine weitere Legitimation liefert der anerkannte Padagoge Anselm ERNST: "Fachliteratur, die sich ausschlielich und umfassend mit gekonnten Sprachverhalten im Unterricht beschaftigt, liegt nicht vor." Es war mir ein besonderes Anliegen, kommunikationspsychologische Thesen mit praktischen Beispielen aus dem Musikschulalltag zu verbinden und so einen Bezug zur Unterrichtspraxis herzustellen. Ich hoffe, dem geneigten Leser Denkanstoe mitgeben zu konnen und ihm Mut zu machen, seine eigenen Kommunikationsformen zu reflektieren und gegebenenfalls zu verandern.