ISBN-13: 9783639618211 / Portugalski / Miękka / 2014 / 120 str.
"Todas as pessoas nesse Pais deveriam aprender a programar computadores, porque isso ensina a pensar" (Steve Jobs): . Criancas podem aprender a programar computadores ? .: O presente trabalho objetiva explorar o potencial do uso de ambientes de programacao de computadores no desenvolvimento do pensamento criativo em estudantes de ensino fundamental. A intencao foi buscar subsidios para a compreensao do potencial desses ambientes no desenvolvimento do pensamento criativo, pautado na autonomia, na curiosidade e no protagonismo. A pesquisa usa como fundo teorico o dialogo entre a acao pragmatista e experimentalista de John Dewey, a abordagem contratecnicista do construcionismo de Seymour Papert e a aplicacao moderna desses tres conceitos sugerida por Mitchel Resnick do MIT, oferecendo uma proposta de metodologia para transferencia tecnologica e aplicacao desses conceitos em oficinas tecnologicas dirigidas."
"Todas as pessoas nesse País deveriam aprender a programar computadores, porque isso ensina a pensar" (Steve Jobs) :. Crianças podem aprender a programar computadores ? .: O presente trabalho objetiva explorar o potencial do uso de ambientes de programação de computadores no desenvolvimento do pensamento criativo em estudantes de ensino fundamental. A intenção foi buscar subsídios para a compreensão do potencial desses ambientes no desenvolvimento do pensamento criativo, pautado na autonomia, na curiosidade e no protagonismo. A pesquisa usa como fundo teórico o diálogo entre a ação pragmatista e experimentalista de John Dewey, a abordagem contratecnicista do construcionismo de Seymour Papert e a aplicação moderna desses três conceitos sugerida por Mitchel Resnick do MIT, oferecendo uma proposta de metodologia para transferência tecnológica e aplicação desses conceitos em oficinas tecnológicas dirigidas.