Ursachen von Gewalt bei Kindern und Jugendlichen

ISBN-13: 9783656297062 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 32 str.

Samuel Rohn

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,5, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thurigen in Gera), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Thematik gewalttatiger Kinder und Jugendlicher ist in den letzten Jahren immer haufiger in den Mittelpunkt des gesellschaftlichen Interesses geruckt. In den Medien wird oft von am Boden liegenden Opfern berichtet, welche den rucksichtslosen Gewaltakten von Jugendlichen hilflos ausgeliefert sind. Zudem wird von einer Zunahme der Brutalitat gesprochen, welche sich in der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen verbreitet. Die steigende gesellschaftliche Aktualitat haben mich zu der Auseinandersetzung mit dieser Thematik gewogen. Im Fokus der allgemeinen Aufmerksamkeit steht vorrangig die physisch angewendete Gewalt von Kindern und Jugendlichen, da diese fur Auenstehende schnell ersichtlich wird. Im gesellschaftlichen Kontext wird hauptsachlich uber die Folgen fur die Tater diskutiert. Die Ursachen der Gewalttaten werden ausschlielich einzelfallspezifisch untersucht. Die vorliegende Studienarbeit wird sich vorrangig mit physischer Gewalt von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzen. Unter Berucksichtigung spezieller biologischer, psychischer und soziologischer Umstande werden Risikofaktoren der Entstehung einer gewalttatigen Personlichkeit erklart und transparent gemacht. Zu Beginn werden Unterschiede bei dem Einsatz physischer Gewalt bei Jungen und Madchen begrundet, da statistische Erhebungen eine signifikant hohere Anzahl mannlicher Gewalttater belegen. Wissenschaftler versuchen seit Jahrzehnten, Theorien zur Entstehung von Gewalt zu entwickeln. Von zahlreichen Theorien werden zwei erlautert. Der anschlieende Gliederungspunkt befasst sich mit biologischen Risikofaktoren. Im Mittelpunkt stehen dabei spezielle Bereiche des Gehirns, welche fur die Entstehung und Steuerung von Emotionen essentiell sind. Anschlieender Gliederungspunkt behandelt den Zusammenhang von Spiegeln