Unterstützte Kommunikation im Unterricht an einer Schule für Körperbehinderte

ISBN-13: 9783638910477 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 24 str.

Astrid Pankonin

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: "-," Universitat Flensburg (Institut fur Heilpadagogik), Veranstaltung: Einfuhrung in die Korperbehindertenpadagogik, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Ausarbeitung mochte ich mich zunachst mit der Definition der Korperbehinderung beschaftigen. Ich werde weiterhin naher auf den Personenkreis der korperbehinderten Menschen eingehen sowie die verschiedenen Erscheinungsformen der Korperbehinderungen erlautern. Meinen Schwerpunkt mochte ich auf die schulische Forderung der korperbehinderten Menschen legen. Hier mochte ich naher auf die Grundsatze des Unterrichts an der Schule fur Korperbehinderte eingehen, um mich dann hauptsachlich mit der unterstutzten Kommunikation zu beschaftigen. Ich werde diese definieren, den Personenkreis der unterstutzt sprechenden Menschen erlautern und den Einsatz von unterstutzter Kommunikation im Unterricht an der Schule fur Korperbehinderte darlegen. Weiterhin mochte ich die verschiedenen Moglichkeiten der unterstutzten Kommunikation bezuglich deren Einsatz im Unterricht an der Schule fur Korperbehinderte. Abschliessend mochte ich in einem Fazit meine eigene Meinung zu den verschiedenen Kommunikationshilfen und deren Einsatz im Schulleben darlegen."