Unterrichtsstunde: Bewegungen beschreiben: Schreibkonferenz zu einem eigenen Sportparcours in der 7. Klasse

ISBN-13: 9783656349808 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str.

Mareike Hachemer

Opis

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,7, Studienseminar fur Gymnasien Wiesbaden, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Bewegung so zu beschreiben, dass sie von anderen wiederholt werden kann, ist nicht sehr einfach. Insbesondere fur Schulerinnen und Schuler, die im Alter von 13-15 Jahren auch haufig verkurzt miteinander kommunizieren und oft noch davon ausgehen, dass das was sie "meinen" auch vom Kommunikationspartner genau so verstanden wird, auch wenn sie es nicht "sagen," ist diese Ubung auerst erkenntnisreich. Gemeinsam erstellen die Schuler Beschreibungen von Sportubungen fur einen Sportparcours auf dem Schulhof und probieren dabei immer wieder nur aufgrund der Beschreibung auch die Ubung auszufuhren. Es entsteht eine Art "Stille Post," die den Schulern vor Augen fuhrt, wie prazise sie kommunizieren mussen, um sich exakt verstandlich zu machen. Sprachlich uberarbeiten sie ihre Anleitungen mit einer Uberprufungscheckliste in einer Schreibkonferenz. Auf diesem Weg erfahren sie Schreiben als Prozess, zu dem auch Uberarbeitungsphasen und gegenseitige Hilfestellung gehoren. Die Ergebnisse der Unterrichtsreihe gewannen den 1. Preis des Schulerwettbewerbs "Eine Klasse besser."

O autorze

Mareike Hachemer (Studienrätin der Fächer Englisch und Deutsch) studierte Germanistik, Anglistik, Philosophie und Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit den Schwerpunkten Neuere Literaturwissenschaft und Sprachwissenschaft. Hier untersuchte sie unter anderem die Darstellung verschiedener geistiger und psychsicher Krankheiten in der Literatur des 20. Jahrhunderts. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Kinder- und Jugendliteraturforschung und der Unterrichtsdidaktik. Seit 2008 ist Mareike Hachemer Redaktionsmitglied von interjuli, Zeitschrift für internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung. Als Dozentin in German Studies thematisierte sie Kinder- und Jugendliteratur auch mit internationalen Studenten an der University of Otago in Dunedin, Neuseeland. seit 2010 veröffentlicht Mareike Hachemer auch didaktische Texte insbesondere zu Fremdsprachendidaktik und Literaturunterricht. Sie unterrichtet Deutsch und Englisch am Beruflichen Gymnasium und der Fachoberschule und absolviert eine Weiterbildung zur Lehrerin für Theater/Darstellendes Spiel.