Ungleiche Lebenschancen als Folge sozialer Ungleichheit

ISBN-13: 9783656524106 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 28 str.

Carsten John

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach einer kurzen Einfuhrung, wie der Begriff Soziale Ungleichheit soziologisch definiert ist, werden Theorien und Modelle sozialer Ungleichheit wie Klassen- und Schichtmodelle, Lebensstile und soziale Milieus vorgestellt und das Schichtenmodell fur die weitere Betrachtung detaillierter in Bezug auf Vor- und Nachteile fur die Verwendung dieses Modells erortert. Fur die Hausarbeit werden dann die sozialen Funktionen des Bildungssystems dargestellt und der Wandel der Bildungschancen anhand der Bildungsexpansion in den 60er und 70er Jahren diskutiert. Wie sich das Bildungssystem fur die Entstehung ungleicher Lebenschancen aufgrund sozialer Ungleichheit auswirkt, werden die soziale Herkunft und damit verbundene Bildungschancen herangezogen und im Zusammenhang mit der Studie des damaligen Direktors des Max-Planck-Instituts fur Bildungsforschung Jurgen Baumert kritisch erortert. Abschlieend werden in einer kritischen Stellungnahme auch andere Faktoren wie Chancen und Risiken einer modernen Risikogesellschaft in Bezug auf Bildung und soziale Ungleichheit betrachtet.

Spis treści

1.Einleitung 2.Soziale Ungleichheit 2.1.Erläuterung des Begriffs 2.2.Theorien und Modelle sozialer Ungleichheit 2.3.Vor- und Nachteile des Sozialen Schichtmodells für die Betrachtung 3.Ungleiche Lebenschancen als Folge sozialer Ungleichheit 3.1.Soziale Funktionen des Bildungssystems 3.2.Bildungsexpansion und der Wandel der Bildungschancen 3.3.Soziale Herkunft, Bildung und Entstehung ungleicher Lebenschancen 4.Kritische Stellungnahme 5.Literaturverzeichnis