Umweltbewusstsein durch Schulbauernhöfe: Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie

ISBN-13: 9783656207238 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 156 str.

Jorg-Simon Schmid

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Universitat Kassel (Institut fur Agrarsoziologie), Veranstaltung: Okologische Agrarwissenschaften/ Umweltpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff des Umweltbewusstseins ist - ganz ahnlich wie "Nachhaltigkeit" - ein ebenso haufig benutzter wie schwer zu fassender Begriff. Um Licht in das Dunkel der Begriffsbestimmung zu bringen und um einen moglichen Bezug der Umweltbewusstseins- und Nachhaltigkeitsthematik zu einem Aufenthalt auf einem Schulbauernhof zu uberprufen, wurde der Lernort Schulbauernhof am Fachbereich okologische Agrarwissenschaften der Universitat Kassel anhand von Konzepten der Umweltbewuss-tseinsforschung untersucht. Neben einer umfassenden Literaturrecherche und teilnehmender Beobachtung wahrend eines Praktikums auf einem Schulbauernhof in Nordhessen bilden leitfadengestutzte Interviews die Basis fur die Studie. Dazu wurden Lehrerinnen und Lehrer aus drei freien und drei staatlichen Schulen zu dem Verhalten von Schulern wahrend und nach dem Besuch des Schulbauernhofes befragt. Es hat sich gezeigt, dass der Schulbauernhofbesuch starke Einflusse auf alle einzelnen Komponenten des Umweltbewusstseins (Wissen, Verhalten, Betroffenheit, Wohlbefinden & Werte) hat. Als entscheidend stellte sich allerdings nicht die Vermittlung der einzelnen Komponenten heraus, sondern die Erfahrung und das Begreifen des Gesamtzusammenhanges. Nur so besteht die Chance, dass Wissen tatsachlich handlungsleitend wird und sich auf umweltrelevante Verhaltensweisen und Werthaltungen auswirken kann.