Umgang mit Unterrichtsstörungen. Hilfen für Lehrerinnen und Lehrer zur Reduzierung von Störungen im Unterricht

ISBN-13: 9783656757238 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 44 str.

Patrick Dietz

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Bildungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf der eigenen Berufskarriere wird jede Lehrkraft fruher oder spater mit Storungen im Unterricht konfrontiert. Im Gegensatz zu der fachlichen Wissensvermittlung fuhlen sich jedoch die meisten Lehrer fur den Umgang mit Disziplinproblemen nach ihrer Ausbildung nicht gut vorbereitet, da diese haufig zu theoretisch und praxisfern ablauft. In Anbetracht dessen, dass sich Unterrichtsstorungen in bisherigen Lehrerbelastungsstudien als die groten Stressfaktoren erwiesen haben, ist dieses Ausbildungsdefizit besonders erstaunlich. Neben der Beeintrachtigung der Lehrergesundheit haben Storungen im Unterricht auch einen negativen Einfluss auf dessen Wirksamkeit. Durch Unterrichtsstorungen geht taglich sehr viel Lernzeit verloren, was sich insbesondere daran zeigt, dass der "storungsbedingte Ausfall von Lernzeit um ein Vielfaches groer ist] als der krankheitsbedingte Unterrichtsausfall." Im Durchschnitt ergibt sich alle 2,6 Minuten "ein Anlass, auf den ein Lehrer reagieren konnte." Die vorliegende Arbeit bietet keine universelle Losung zum Umgang mit Unterrichtsstorungen, jedoch kann sie helfen, diese zu verstehen. Wer die Grunde der Storungen kennt, hat eher die Moglichkeit, sie fruhzeitig zu erkennen und darauf zu reagieren oder sie gar nicht erst entstehen zu lassen. Hierzu wird zunachst der Begriff der Unterrichtsstorung erlautert, indem sowohl eine Abgrenzung zu Disziplinkonflikten als auch eine Unterteilung in aktive und passive Storungen vorgenommen wird. Im darauf folgenden Kapitel wird auf die Ursachen von Unterrichtsstorungen eingegangen. Hierbei werden personelle, institutionelle, gesellschaftliche und familiare Probleme angefuhrt, ebenso wie biologische Beeintrachtigungen. Die anschlieenden beiden Hauptkapitel behandeln verschiedene Umgangsmoglichkeiten