ISBN-13: 9783863412722 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 46 str.
ISBN-13: 9783863412722 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 46 str.
Sollten wir das Turnen im Schulunterricht anders - namlich entsprechend der Jugendkultur - verpacken? Ausgehend von dieser Frage versucht der Autor mit der Planung und Umsetzung einer Unterrichtseinheit zur Trendsportart Le Parkour', die Voraussetzung zu schaffen, das Turnen fur die Schuler im Unterricht attraktiver zu gestalten. Im Verlauf der Arbeit geht er dabei zunachst auf die Geschichte des Turnens und seine Stellung im Sportunterricht ein. Daran schliesst sich die Darlegung der Begrundungen an, warum sich gerade die Trendsportart Le Parkour' anbietet, um den Schulern einen anderen Weg zum Turnen zu zeigen. In der dann durchgefuhrten Unterrichtseinheit wurde versucht, das Turnen durch Le Parkour' fur die Jugendlichen ansprechender zu gestalten, als es mit dem klassischen Turnunterricht in der Schule bisher gelungen ist. Mit der Prasentation einzelner Stunden soll deutlich werden, welche Inhalte von Le Parkour' von den Schulern als besonders attraktiv und motivierend wahrgenommen werden. Durch eine zu Beginn und am Ende der Einheit durchgefuhrte Befragung mit Hilfe eines Fragebogens, stellt der Autor abschliessend in der Gesamtreflexion der Einheit das Ergebnis seiner Unterrichtseinheit vor. Ziel der Arbeit soll es nicht sein, den Wert des Gerateturnens fur die Schuler zu verringern, sondern im Gegenteil, andere, neue Methoden und Moglichkeiten, die die Trendsportart Le Parkour' fur das Turnen bietet, aufzuzeige