ISBN-13: 9783862262502 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 105 str.
ISBN-13: 9783862262502 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 105 str.
Das Buch setzt sich mit den erforderlichen Veranderungen der bisher unzureichenden Vorbereitungssituation der jugendlichen, unbegleiteten, minderjahrigen Fluchtlingen auseinander und gibt Antwort auf die Frage, welche sozialpadagogischen Massnahmen und Konzepte fur diese erforderlich sind, um ihnen bestmogliche Startchancen fur ihre personliche und berufliche Entwicklung im Aufenthaltsland Deutschland zu ermoglichen.
Immer mehr Jugendhilfeeinrichtungen nehmen eine neue Zielgruppe auf, die fur sie eine besondere Herausforderung darstellt. Unbegleitete minderjahrige Fluchtlinge, die durch den Verlust ihrer Heimat und ihrer Familienangehorigen sowie durch die erlebten Traumatisierungen besonders starken Belastungen ausgesetzt sind.
Fur den Umgang mit diesen Kindern und Jugendlichen in den aufnehmenden Jugendhilfeeinrichtungen bedeutet das eine grosse Verantwortung. Deren Mitarbeiter/innen versuchen ihr gerecht zu werden und diese jungen Menschen in bereits bestehende heterogene Regelwohngruppen einzugliedern; allerdings ohne dass ihnen bislang ein angemessenes zielgruppenspezifisches Konzept zur Verfugung steht.
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Immer mehr Jugendhilfeeinrichtungen nehmen eine neue Zielgruppe auf, die für sie eine besondere Herausforderung darstellt. Unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge, die durch den Verlust ihrer Heimat und ihrer Familienangehörigen sowie durch die erlebten Traumatisierungen besonders starken Belastungen ausgesetzt sind.§§Für den Umgang mit diesen Kindern und Jugendlichen in den aufnehmenden Jugendhilfeeinrichtungen bedeutet das eine große Verantwortung. Deren Mitarbeiter/innen versuchen ihr gerecht zu werden und diese jungen Menschen in bereits bestehende heterogene Regelwohngruppen einzugliedern; allerdings ohne dass ihnen bislang ein angemessenes zielgruppenspezifisches Konzept zur Verfügung steht.§§Das Buch setzt sich mit den erforderlichen Veränderungen der bisher unzureichenden Vorbereitungssituation der jugendlichen, unbegleiteten, minderjährigen Flüchtlingen auseinander und gibt Antwort auf die Frage, welche sozialpädagogischen Maßnahmen und Konzepte für diese erforderlich sind, um ihnen bestmögliche Startchancen für ihre persönliche und berufliche Entwicklung im Aufenthaltsland Deutschland zu ermöglichen.