Trauernde Jugendliche in Der Schule

ISBN-13: 9783525770085 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 136 str.

Stephanie Witt-Loers

Opis

Der Themenbereich Sterben, Tod und Trauer findet in der Schule viel zu wenig Beachtung. In der Ausbildung kommt das Thema nicht vor, im Alltag jedoch immer wieder. Tritt der Krisenfall ein, sind Menschen oft uberfordert und handlungsunfahig. Damit dies nicht so bleibt, zeigt die Autorin Moglichkeiten auf, wie man sich gegenuber trauernden Jugendlichen in der Schule verhalten kann. Um die Jugendlichen besser verstehen zu konnen, gibt das Buch einen hilfreichen Uberblick uber die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstutzt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusatzlich werden mogliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen fur die Praxis aufgezeigt. Dazu zahlen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehorige, Schuler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang mit diesem so wichtigen Thema unterstutzt. Der Titel ist auch als Schullizenz erhaltlich Um die Jugendlichen besser verstehen zu konnen, gibt es einen hilfreichen Uberblick uber die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstutzt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusatzlich werden mogliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen fur die Praxis aufgezeigt. Dazu zahlen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehorige, Schuler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang diesem so wichtigen Thema unterstutzt. Um die Jugendlichen besser verstehen zu konnen, gibt es einen hilfreichen Uberblick uber die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstutzt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusatzlich werden mogliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen fur die Praxis aufgezeigt. Dazu zahlen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehorige, Schuler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang diesem so wichtigen Thema unterstutzt. Um die Jugendlichen besser verstehen zu konnen, gibt es einen hilfreichen Uberblick uber die Trauerprozesse und Trauerreaktionen und unterstutzt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung. Zusatzlich werden mogliche Trauersituationen in der Schule und die entsprechenden Handlungsoptionen fur die Praxis aufgezeigt. Dazu zahlen u.a. Beispielbriefe, die nach einem Trauerfall an Angehorige, Schuler und Eltern geschrieben werden sollten. Auf diese Weise werden Lehrende beim Umgang diesem so wichtigen Thema unterstutzt.

Der Themenbereich Sterben, Tod und Trauer findet in der Schule viel zu wenig Beachtung. In der Ausbildung kommt das Thema nicht vor, im Alltag jedoch immer wieder. Tritt der Krisenfall ein, sind Menschen oft überfordert und handlungsunfähig.Während Stephanie Witt Loers Buch "Sterben, Tod und Trauer" auf die Grundschule fokussiert ist, zielt die Fortsetzung auf die Sekundarstufe I und liefert für weiterführende Schulen einen erweiterten theoretischen Überblick und viele praktische Hinweise und Möglichkeiten zum Umgang mit dem Thema in der Schule. Das Buch gibt Lehrenden und Eltern praktische Hinweise für den Umgang mit Sterben, Tod und Trauer und unterstützt bei der Entwicklung individueller Trauerverarbeitung.Es enthält aktuelle wissenschaftliche Auffassungen zum Thema Trauer, Informationen zu Todeskonzepten, Trauerreaktionen, Gesprächsführung, eine Materialsammlung von verschiedenen Briefen und Texten sowie Gestaltungsmöglichkeiten, die zur Arbeit in der Schule eingesetzt werden können. Ein Verzeichnis von entsprechender Literatur, Musikstücken, Theaterstücken, Filmen, Internetadressen und Kontaktstellen vervollständigt die Orientierungshilfe.

O autorze

Stephanie Witt-Loers ist Trauerbegleiterin, Kinder- und Familientrauerbegleiterin, Heilpraktikerin Psychotherapie, Dozentin, Buchautorin, Leiterin von Kindertrauergruppen sowie Trauerbegleiterin auch im Auftrag verschiedener Jugendämter und Kinderheime. Sie leitet das Institut Dellanima in Bergisch Gladbach, ist Initiatorin und Leiterin des Projekts "Leben mit dem Tod", bietet Fortbildungen an, hält Vorträge, berät und begleitet Schulen und Kitas in akuten Krisenfällen oder präventiv. In ihrer Praxis bietet sie Einzel- und Gruppentrauerbegleitung für Menschen jeden Alters an.