Transkulturelle Kompetenz Und Literaturbasierter Fremdsprachenunterricht: Eine Rekonstruktive Studie Zum Einsatz Von «Fictions of Migration» Im Fach E

ISBN-13: 9783631815274 / Niemiecki / Twarda / 2020 / 392 str.

Kreft Annika

Opis

Die videobasierte Studie untersucht Interaktionsprozesse zwischen SchülerInnen, Lehrpersonen und literarischen Texten (hier: fictions of migration) im Englischunterricht. Die Auswertung der Unterrichtsvideografien erfolgt mithilfe der dokumentarischen Interpretation von Unterrichtsvideos, einer Adaption der Dokumentarischen Methode.

Spis treści

Kompetenzentwicklung und Fremdsprachenunterricht: von einer interkulturellen zu einer transkulturellen Perspektive -Transkulturalität und fremdsprachlicher Literaturunterricht - fictions of migration - Dokumentarische Unterrichtsforschung - Rekonstruktion von Interaktionsprozessen auf der Basis von Unterrichtsvideografien

O autorze

Annika Kreft ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Goethe-Universität Frankfurt am Main sowie im Projekt «The Next Level - Lehrkräftebildung vernetzt entwickeln» im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre liegen in den Bereichen Kompetenzorientierung im fremdsprachlichen Literaturunterricht, Leseförderung, Professionalisierung und rekonstruktive Unterrichtsforschung.