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Trainings- Und Interventionsprogramme Zur Förderung Von Empathie: Ein Praxisorientiertes Kompendium » książka

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Kategorie szczegółowe BISAC

Trainings- Und Interventionsprogramme Zur Förderung Von Empathie: Ein Praxisorientiertes Kompendium

ISBN-13: 9783662481981 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 212 str.

Marcus Roth; Victoria Schonefeld; Tobias Altmann
Trainings- Und Interventionsprogramme Zur Förderung Von Empathie: Ein Praxisorientiertes Kompendium Roth, Marcus 9783662481981 Springer - książkaWidoczna okładka, to zdjęcie poglądowe, a rzeczywista szata graficzna może różnić się od prezentowanej.

Trainings- Und Interventionsprogramme Zur Förderung Von Empathie: Ein Praxisorientiertes Kompendium

ISBN-13: 9783662481981 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 212 str.

Marcus Roth; Victoria Schonefeld; Tobias Altmann
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Der Leser erhalt mit diesem Werk eine breite Ubersicht uber die diversen Moglichkeiten, Empathie in der Praxis zu fordern. Das Besondere besteht dabei einerseits in dem Umstand, dass alle Darstellungen den gleichen Aufbau aufweisen, wodurch ein direkter Vergleich ermoglicht und eine entsprechende Auswahl fur eigene Zwecke erleichtert wird. Eine weitere Besonderheit besteht darin, dass die Programme aus vollig unterschiedlichen Bereichen stammen und so ein Blick uber den Tellerrand des eigenen Bereichs ermoglicht wird. So kann beispielsweise ein Anwender, der ursprunglich an einem Training fur aggressive Jugendliche interessiert ist, aus Programmen zur Empathie-Forderung bei Grundschulern oder aber zum empathischen Umgang in sozialen Berufen Ideen ubernehmen, an die er ursprunglich nicht gedacht hat, die er aber fur seine aktuellen Zwecke als brauchbar einschatzt.Das Buch richtet sich an Psychologen, Berater und Therapeuten, Anwenderinnen und Anwender in der Fort- und Weiterbildung, Fach- und Fuhrungskrafte in diversen Gesundheitsberufen sowie in der padagogischen Arbeit, die Empathie als eine Schlusselkompetenz erkannt haben und fordern wollen. Daruber hinaus ist es fur Studierende der Psychologie, Padagogik und der sozialen Berufe geeignet."

Kategorie:
Nauka, Psychologia
Kategorie BISAC:
Education > Educational Psychology
Psychology > Personality
Psychology > Psychotherapy - Counseling
Wydawca:
Springer
Język:
Niemiecki
ISBN-13:
9783662481981
Rok wydania:
2015
Wydanie:
1. Aufl. 2016
Ilość stron:
212
Waga:
0.32 kg
Wymiary:
23.39 x 15.6 x 1.22
Oprawa:
Miękka
Wolumenów:
01
Dodatkowe informacje:
Wydanie ilustrowane

"Auch für Psychologen und Therapeuten selbst empfehlenswert ... Nach der Lektüre des Buches besitzt man einen guten Überblick über das vielfältige Spektrum der Empathieprogramme und zieht selbst auch einen großen Nutzen aus dem übersichtlichen und gut gegliederten Buch." (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 3. Mai 2016)

1. Einleitung.- 2. Emotionale Kompetenzen in Schulklassen und Kindergruppen fördern – Das Programm „Mich und Dich verstehen“.- 3.  Soziales Lernen in der Schule.- 4.                Empathieförderung in Kindergarten und Schule mit „Faustlos“.- 5. Emotionstraning in der Schule.- 6. "Medienhelden".- 7.   Miteinander: Wie Empathie Kinder stark macht.- 8. Mitfühlend leben – Mindfulness-Based Compassionate Living.- 9. Mit Empathie arbeiten – gewaltfrei kommunizieren.- 10.  „Empathie hat jeder!“ Ein erlebnisorientiertes Training für Gesundheitsberufe.- 11. EMO-TRAIN: Ein Interventionsprogramm zur Förderung von Empathie, Emotionswahrnehmung und -regulation.- 12.  Empathieförderung durch Spiegeltechniken in der Tanz- und Bewegungstherapie.- 13.  Förderung der Empathie bei Paaren mithilfe des Kommunikationstrainings „Ein Partnerschaftliches Lernprogramm – EPL“.- 14. Förderung von Empathie mit dem Behandlungsprogramm für Sexualstraftäter (BPS-R).- 15. Schlussbetrachtung: Das vielfältige Spektrum der Empathieprogramme 
 
 

Marcus Roth ist Universitätsprofessor für Differentielle Psychologie an der Universität Duisburg-Essen. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Persönlichkeitspsychologie und Diagnostik sowie der Entwicklung psychologischer Messverfahren.

Victoria Schönefeld ist Diplom-Psychologin und Mitarbeiterin an der Professur für Differentielle Psychologie der Universität Duisburg-Essen. Sie ist ausgebildet in Personenzentrierten Basiskompetenzen gemäß der Gesellschaft für wissenschaftliche Gesprächspsychotherapie. 

Tobias Altmann ist promovierter Diplom-Psychologe und Mitarbeiter an der Professur für Differentielle Psychologie an der Universität Duisburg-Essen. Er ist ausgebildeter Mediator und qualifiziert in der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg.

Dieses Kompendium gibt einen umfassenden Überblick über die wichtigsten und aktuellen Interventions- und Trainingsprogramme zu Empathie und empathischem Handeln im deutschsprachigen Raum. Die Programme werden von den jeweiligen Entwicklerinnen und Entwicklern hinsichtlich der Zielsetzung, dem theoretischen Hintergrund, der Durchführung und der wissenschaftlich nachgewiesenen Wirksamkeit selbst vorgestellt.  

Die Programme fokussieren auf unterschiedliche Anwendungsbereiche, z.B. Kinder und Jugendliche, pflegerische und medizinische Gesundheitsberufe, Paarberatung, Führungskräfte und den Dienstleistungssektor sowie psychisch auffällige Menschen (Autismus, Gewaltdelikte).

Das Buch richtet sich dabei besonders an Psychologen, Berater und Therapeuten, Anwenderinnen und Anwender in der Fort- und Weiterbildung, Fach- und Führungskräfte in diversen Gesundheitsberufen  sowie in der pädagogischen Arbeit, die Empathie als eine Schlüsselkompetenz erkannt haben und fördern wollen. Darüber hinaus ist es für Studierende der Psychologie, Pädagogik und der sozialen Berufe geeignet.



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