Tischtennis als Bereicherung des Schulsports: Planung, Durchführung und Evaluation des Vorhand-Konter- und Vorhand-Topspinschlags

ISBN-13: 9783656602248 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 152 str.

Thomas Huber

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Im 1. Teil meiner Arbeit werde ich das Sportspiel Tischtennis analysieren. Dabei werde ich kurz die Geschichte, verschiedene Bereiche, Ausrustung und Regeln, physische und psychische Merkmale sowie die konditionellen und koordinativen Fahigkeiten und zum Schluss einige Techniken des Tischtennissports umreien. Auerdem mochte ich schon eine Bewertung andeuten, warum Tischtennis fur Schuler interessant ist. Im folgenden Kapitel 2 geht es um das Tischtennis im Schulsport. Ich gehe der Frage nach, warum Tischtennis in der Schule selten gespielt wird. Mit Bezug zum Bildungsplan der Hauptschule/Werkrealschule werde ich die lohnende Praxis des Tischtennisspiels in der Schule hinsichtlich den Zielen des Schulsports klaren. Hierbei geht es nicht zuletzt auch um eine didaktische Begrundung. Im 3. Teil der Hausarbeit gehe ich auf verschiedene Spieltheorien ein. Die unterschiedlichen Konzeptionen der Spieleinfuhrung beziehe ich auf den Tischtennissport und lege somit die Grundlage fur meine Lehreinheit in Kapitel 4. Im 4. Kapitel beschreibe ich eine von mir durchgefuhrte Unterrichtseinheit in der Sekundarstufe I (Klasse 6 - Jungen). Neben einem kurzen organisatorischen Teil sowie didaktisch-methodischen Abschnitten, wird Tischtennis als Sportart in der Schule hinsichtlich des Vorhandkonter- und Vorhandtopspinschlags gepruft, und in einem funften Kapitel evaluiert. Die Evaluation wird neben diesen 2 Schlagen auch noch weitere Kriterien beinhalten.