Tiergestützte Schulpädagogik: Entscheidung für Klassenhund oder Schulzoo?

ISBN-13: 9783955491246 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 64 str.

Anja Knuth

Opis

Wenn die Nachhaltigkeit in den Lehrplanen nicht nur eine gehaltlose Klausel sein soll, werden alternative/ neue padagogische Hilfs- und Arbeitsmittel wie zum Beispiel Schulzoos und Schulhunde immer wichtiger. In diesem Buch wird der Vergleich zwischen dem Schulzoo und einer weiteren padagogischen Unterstutzungsmoglichkeit, dem Klassenhund, welcher den Lehrer in den Unterricht begleitet, und dessen Einsatzmoglichkeiten sowie die padagogischen Auswirkungen beschrieben. Die zentralen Informationen in diesem Buch umfassen nicht nur die Rahmenbedingungen fur den Einsatz der Tiere, sondern auch einige direkte padagogische Anwendungsmoglichkeiten und die dazugehorigen moglichen Auswirkungen auf die Kinder und Jugendlichen. Lehrkrafte konnen anhand dessen ihr Repertoire an schulerorientierter bzw. problemorientierter Padagogik erweitern und gegebenenfalls durch eine neue padagogische Anwendung erganzen. Einen Anhaltspunkt, welches Tier zum Einsatz kommen konnte, bietet eine Auflistung von Rahmenbedingungen. Diese geben Lehrkraften einen Hinweis auf das benotigte schulische Umfeld und damit eine Entscheidungshilfe fur die geeignete Art der tiergestutzten Padagogik.

O autorze

Anja Knuth, StEx, wurde 1976 in Karlsburg geboren. Nachdem die Autorin mehrere Jahre als Managerin im Einzelhandel arbeitete, schloss sie 2012 über den zweiten Bildungsweg ihr Studium der Politikwissenschaften und Biologiewissenschaften an der Universität Heidelberg ab. Bereits während des Studiums war sie fasziniert von tiergestützter Pädagogik und richtete den Inhalt ihres Studiums entsprechend aus. Nach ihrem Studium widmet sie sich nun der praktischen tiergestützten Pädagogik und der dementsprechenden Ausbildung ihres Hundes.