Theorien und Modelle zur Animation und Animationsdidaktik im Vergleich

ISBN-13: 9783640385225 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 28 str.

Hella Ludwig

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, Universitat Bielefeld (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Didaktik/Methodik der Erwachsenen- und Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Arbeit bezieht sich auf Animation und Animationsdidaktik. Animation hat im Alltagsverstandnis eine andere Bedeutung als in der Wissenschaft. Im Alltag wird sie haufig nur der Urlaubsanimation zugeordnet, die eine eher negative Konnotation besitzt. Animation hat aber einen viel grosseren Hintergrund. Sie wird in vielen Bereichen verwendet, z.B. Freizeitpadagogik, Soziale Arbeit, Tourismus, Erwachsenenbildung. Zur Eingrenzung des Themas beziehe ich mich auf den padagogischen Bereich, konkret auf das Gebiet der Erwachsenenbildung und auf den Bereich allgemeinpadagogischer Handlungsformen. Hierbei greife ich zwei verschiedene Theorien bzw. Modelle auf, welche ich im ersten Kapitel vorstellen werde. Ich habe gerade diese beiden Theorien zusammengestellt, um Animation in einem speziellen padagogischen Gebiet und aus einem eher allgemeinen Blickwinkel betrachten zu konnen. Die erste Theorie stammt von Horst Siebert, welche hauptsachlich dem Gebiet der Erwachsenen- und Weiterbildung zuzuordnen ist. An dieser Stelle rekurriere ich auf die Aufgabenstellung der Klausur, indem ich das von Siebert schematisierte Profil der Animationsdidaktik erlautere und eine von ihm aufgestellte These darauf beziehe. Um das Thema auszuweiten beziehe ich mich weiterhin auf ein zweites Modell, welches von Hermann Giesecke entwickelt wurde. Hierbei wird Animation als eine von funf padagogischen Handlungsformen betrachtet ( Animieren").Weiterhin wird sie hier zu den allgemeinpadagogischen Kompetenzen gezahlt. Zur genaueren Umschreibung der Handlungsform Animieren" verbinde ich sie mit einer weiteren der funf Formen, namlich Arrangieren." Diese beiden Formen sind meiner Meinung nach eng miteinander verknupft. Im zweiten Kapitel werde ich unt