Theoriebildung in Der Sozialen Arbeit: Entwicklungen in Der Sozialpädagogik Und Der Sozialarbeitswissenschaft

ISBN-13: 9783531181707 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 214 str.

Mührel, Eric

Opis

Ein Blick auf die aktuelle Theoriebildung in der Sozialen Arbeit führt zu dem Ergebnis des Vorhandenseins eines bunten Blumenstraußes. Dies ist zunächst vordergründig den verschiedenen erkenntnistheoretischen und wissenschaftsmethodischen Zugängen geschuldet. Bei einer näheren Betrachtung lassen sich gar zwei Blumensträuße erkennen. Denn die Etablierung der Sozialarbeitswissenschaft neben der Sozialpädagogik hat zu einer eigenständigen Theoriebildung geführt, die als emanzipatorische Bewegung aus dem Schoß der Erziehungswissenschaft eigene Blüten treibt. §Ist diese Heterogenität und Diversität auf dem Hintergrund eines postmodernen Verständnisses nicht nur erklärbar, sondern auch sogar begrüßenswert? Gibt es aber nicht doch in dieser Heterogenität verbindende Paradigmen und Entwicklungstendenzen? Könnte somit nicht der im Feld der Profession Soziale Arbeit zu erkennenden Entwicklung der sich vereinigenden Praxisbereiche von Sozialpädagogik und Sozialarbeit eine solche im disziplinären Bereich folgen? Die Beiträge des Bandes erörtern die Möglichkeiten bzw. Unmöglichkeiten auf dem Wege zu "Einer" Theorie der Sozialen Arbeit.

Spis treści

Mit Beiträgen von Michael Winkler, Klaus-Dieter Scheer, Susanne Dungs, Nina Oelkers, Nadine Feldhaus, Friedhelm Vahsen, Dieter Röh, Bernd Birgmeier, Carsten Müller, Christoph Ried, Tilman Thaler und Eric Mührel

O autorze

Eric Mührel ist Professor für Sozialpädagogik und Sozialarbeitswissenschaften an der Hochschule Emden – Leer.
Bernd Birgmeier ist akademischer Rat am Lehrstuhl für Sozialpädagogik und Gesundheitspädagogik an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Blurb

Die Etablierung der Sozialarbeitswissenschaft neben der Sozialpädagogik hat zu einer eigenständigen Theoriebildung geführt, die sich als emanzipatorische Bewegung aus der Erziehungswissenschaft entwickelt.
Ist diese Heterogenität und Diversität vor dem Hintergrund eines postmodernen Verständnisses nicht nur erklärbar, sondern begrüßenswert? Gibt es in dieser Heterogenität verbindende Paradigmen und Entwicklungstendenzen? Könnte der Entwicklung sich vereinigender Praxisbereiche im Feld der Profession Soziale Arbeit eine ähnliche im disziplinären Bereich folgen? Die Beiträge des Bandes erörtern die (Un-)Möglichkeiten auf dem Wege zu „einer“ Theorie der Sozialen Arbeit.