Theorieansätze zum Rezipientenverhalten Jugendlicher und medienpädagogische Zielsetzungen

ISBN-13: 9783638652650 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 60 str.

Melanie Aschert

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1, Universitat Koblenz-Landau, Veranstaltung: Jugendkultur und Medien, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit habe ich mich mit den theoretischen Ansatzen zum Rezeptionsverhalten, speziell in der Altersgruppe der Jugendlichen, aus der aktuellen Medienforschung befasst. Aus der Medienvielfalt habe ich den Fernseher in den Vordergrund geruckt, auf den ich besonders Bezug nehmen werde. Der Umfang der Hausarbeit hat es leider nicht zugelassen, auch auf Medien wie Bucher, Radio, Zeitschriften, Computer oder das Internet naher einzugehen, welche in der Mediendiskussion eigentlich nicht vernachlassigt werden sollten. Zunachst mochte ich auf die allgemeinen Eigenschaften der Medien eingehen, um auch die Medien neben dem Fernseher nicht zu vernachlassigen. Ich werde ebenfalls auf die Determinanten der Mediennutzung eingehen und die Begrifflichkeit der Rezeption erlautern, um einen moglichst leichten Einstieg in das Themengebiet zu ermoglichen. Im zweiten Teil der Hausarbeit werde ich mich genauer mit den vielzahligen theoretischen Ansatzen zum Rezipientenverhalten auseinandersetzen. Die Rezeptionsgewohnheiten Jugendlicher und welche Funktionen die Medien im Alltag Jugendlicher haben, werde ich im dritten Teil ausfuhren. Zum Schluss werde ich noch auf die Bedeutung und die Zielsetzungen fur die Medienpadagogik eingehen, die sich aus den theoretischen Hintergrunden ergeben.