Theorie und Pädagogik der Heterodoxen Ökonomie: Die Alternativen zum Neoliberalismus

ISBN-13: 9783656856634 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 202 str.

Michael Cerny

Opis

Masterarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich VWL - Sonstiges, Note: Sehr gut, Wirtschaftsuniversitat Wien (Department fur Management - Institut fur Wirtschaftspadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor gibt einen Uberblick uber die Entwicklung des okonomischen Denkens in unterschiedlichen Zeitepochen, in dem er sich mit Schlusselbegriffen, wie Wirtschaft, Knappheit, Markt, etc. beschaftigt und das erkenntnistheoretische Grundverstandnis der orthodoxen Mainstream-Okonomie sehr stringent herausarbeitet sowie den Begriffswandel der politischen Okonomie hin zu einem verengten okonomischen Denken darstellt. Als Basishypothese wird davon ausgegangen, dass die orthodoxe Mainstream Okonomie ganz wesentlich auf dem neoklassischen Paradigma basiert. Als Ansatzpunkt fur heterodoxe okonomische Okonomien werden die wesentlichen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen der Neoklassik und dem Neoliberalismus dargestellt. In weiterer Folge werden die zentralen Kritikpunkte am herrschenden okonomischen Paradigma mit der provokanten Textierung "Kognitive Dissonanz zwischen Neoklassik und Neoliberalismus" aufgezeigt. Im zweiten Unterkapitel beschaftigt sich der Autor detaillierter mit dem Marxismus und der daraus sich entwickelten radikalen Okonomie. In weiterer Folge werden zentrale Uberlegungen von Keynes wie des Neokeynesianismus dargestellt. Im Anschluss werden zentrale Kennzeichen der feministischen Okonomie vorgestellt, die unter anderem Fragen wie jene der unbezahlten Arbeit, der Entwicklung der Frauenerwerbsquote, der unterschiedlichen Bezahlung und generell die Rolle der Frauen in den Wirtschaftswissenschaften thematisiert.Im nachsten Unterkapitel beschaftigt sich der Autor mit der osterreichischen Schule der Okonomie. Im letzten Unterkapitel wird die Neue Institutionenokonomik detaillierter vorgestellt, weil deren Beitrag fur die heterodoxe Okonomie als besonders relevant zu bewerten ist. Im zweiten Abschnitt der Masterarbeit beschaftigt sich der Autor mit den Ra