Theologische Gespräche im Religionsunterricht

ISBN-13: 9783668327634 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 24 str.

Clarissa Frenken

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit sollen die Chancen, die das theologische Gesprach im Religionsunterricht bietet, dargestellt werden. Als erstes wird erlautert, was ein theologisches Gesprach ist und welche Ziele es verfolgt. Danach werden Probleme und Schwierigkeiten, die beim theologischen Gesprach auftreten konnen dargelegt. Als nachstes wird zwischen entscheidbaren und unentscheidbaren Fragen unterschieden. Welcher dieser Fragetypen wird im theologischen Gesprach behandelt? Die Rolle des Lehrers im theologischen Gesprach und damit einhergehende Kompetenzen, die die Lehrkraft besitzen sollte, werden in Kapitel 4 erlautert. Argumentationsmuster, in welche sich Jugendliche wahrend des Theologischen Gesprachs einordnen lassen, sollen in Kapitel 5 ihre Darstellung finden. Durch die Argumentationsmuster lasst sich der Entwicklungsstand der Jugendlichen bestimmen und die Offenbarung des Argumentationsmusters hilft den Schulern dabei, sich weiter zu entwickeln. Die Frage, warum theologische Gesprache mit Jugendlichen im Religionsunterricht sinnvoll sind findet in Kapitel 6 ihre Antwort. Das Fazit fasst schlielich die wichtigsten Punkte und Argumente dieser Hausarbeit noch einmal zusammen.