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Textos instrucionais: uma leitura muito perigosa
ISBN-13: 9783639741568 / Portugalski / Miękka / 2014 / 244 str.
Os textos instrucionais tem por finalidade designar procedimentos para os leitores que precisam desempenhar tarefas de diferentes naturezas. Existe, portanto, uma similaridade enunciativa em tais textos, mas cujas formas de enunciacao discursiva sao discrepantes, ja que elas precisam acolher acoes enunciativas diferenciadas. A analise dos procedimentos, possivel pelos atos de fala inerentes aos comandos expostos nos textos, oferece uma possibilidade de entendimento das intencoes que permeiam o tipo textual injuntivo. O estudo dos atos de fala, cujas pesquisas detectam diferentes niveis e tipos de acoes, detecta a presenca do ato diretivo, comum a intencao de instruir, sendo ele uma importante categoria discursiva para a analise dos textos instrucionais. a tipologia predominante e a injuncao, que e caracterizada pela presenca de frases de comando, cujas intencoes de proferimento variam de acordo com os generos. As estruturas frasais, usadas para instruir, pressupoem niveis impositivos diferentes com que os locutores enunciam os procedimentos, sendo o componente ilocucionario e a natureza do genero em que elas sao usadas os balizadores das circunstancias que originam as instrucoes.
Os textos instrucionais têm por finalidade designar procedimentos para os leitores que precisam desempenhar tarefas de diferentes naturezas. Existe, portanto, uma similaridade enunciativa em tais textos, mas cujas formas de enunciação discursiva são discrepantes, já que elas precisam acolher ações enunciativas diferenciadas. A análise dos procedimentos, possível pelos atos de fala inerentes aos comandos expostos nos textos, oferece uma possibilidade de entendimento das intenções que permeiam o tipo textual injuntivo. O estudo dos atos de fala, cujas pesquisas detectam diferentes níveis e tipos de ações, detecta a presença do ato diretivo, comum à intenção de instruir, sendo ele uma importante categoria discursiva para a análise dos textos instrucionais. a tipologia predominante é a injunção, que é caracterizada pela presença de frases de comando, cujas intenções de proferimento variam de acordo com os gêneros. As estruturas frasais, usadas para instruir, pressupõem níveis impositivos diferentes com que os locutores enunciam os procedimentos, sendo o componente ilocucionário e a natureza do gênero em que elas são usadas os balizadores das circunstâncias que originam as instruções.
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