Textbausteine für Berichtszeugnisse in der Grundschule

ISBN-13: 9783897782013 / Niemiecki / Miękka / 2005 / 76 str.

Monika Lang

Opis

Die Bewertung von schulischen Leistungen hat einen wichtigen Informations- und Funktionswert fr die Schler und deren Eltern. Sie soll- einerseits nach objektiv festgesetzten Kriterien erfolgen- andererseits den pdagogischen Aspekt nicht vernachlssigen.Die vorliegenden Formulierungsbausteine sollen den Lehrer anleiten, zwischen dem objektiven und subjektiven Aspekt der Leistungsbeurteilung und den Bedrfnissen des Schlers einen verantwortbaren Mittelweg zu finden.