Teilnehmende Beobachtung: Offen oder verdeckt?: Reflexionen zur Methodik der qualitativen Religionsforschung anhand eines Praxisbeispiels

ISBN-13: 9783640575206 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 44 str.

Samuel Schmid

Opis

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1.0, Universitat Luzern (Religionswissenschaftliches Seminar), Veranstaltung: Methodisches Proseminar: qualitative Religionsforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit theoretischen und praktischen Aspekten einer weit verbreiteten qualitativen Methode, der teilnehmenden Beobachtung. Die theoretischen Perspektiven umfassen die Definition des Verfahrens sowie die Prinzipien und Formen der Beobachtung. Die Dimension der Offenheit einer Beobachtung beschaftigt sich mit der Frage, ob die untersuchte Gruppe uber die Beobachtung informiert ist. Die Elemente des zyklischen Forschungsablaufs umfassen Feldzugang, Rollendefinition, Datenerhebung und -auswertung sowie den Feldruckzug. Die vorliegenden Feldforschungen zeigen diesen offen-reflexiven Zugang an einem Praxisbeispiel. Die erste Beobachtung war verdeckt, die zweite offen. Die Forschungsfrage wurde wahrend des Forschungsprozesses modifiziert. Die Diskussion der Ansatze umfassen ethische und praktische Fragen. Der verdeckte Ansatz wird weitgehend kritisch betrachtet, wahrend dem offenen klare Vorteile zugesprochen werden. Schliesslich wird das Nahe/Distanz-Verhaltnis angesprochen, wobei verschiedene Standpunkte moglich sind.