Tecnologia Assistiva no Processo de Ensino-Aprendizagem da Matemática : O aluno com Deficiência Intelectual

ISBN-13: 9783330201729 / Portugalski / Miękka / 2017 / 212 str.

Marlucy Campos de Almeida Reisinger de Souza

Opis

A inclusão e o processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual é um dos maiores desafios encontrados pelos profissionais de educação. O diagnóstico de deficiência intelectual traz para o professor muitos questionamentos sobre o processo de aprendizado desse aluno. Nesse livro a autora convida os leitores a refletirem sobre a utilização dos recursos de Tecnologia Assistiva no processo de ensino-aprendizagem da matemática pelo aluno com deficiência intelectual.

O autorze

Docente do Colégio Pedro II/ Ministério da Educação desde 1994. Graduada em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio do Janeiro. Possui especialização em Desempenho Escolar pela FAHUPE e mestrado em Práticas de Educação Básica pelo colégio Pedro II. Atualmente é professora de Atendimento Educacional Especializado do Colégio Pedro II.