ISBN-13: 9783639553079 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 340 str.
Este libro trata el tema del aprendizaje de la practica en tecnologia e ingenieria. Esta dirigido a profesionales de carreras universitarias largas que ejercen o se preparan para ejercer la docencia y se les exige experiencia practica. Hay una variedad de profesionales de otras carreras, por ejemplo: administradores, contadores, medicos, pilotos de aeronaves o embarcaciones, entre otros, que se beneficiaran con la lectura y discusion de este libro. Entre tanto se muestran fundamentos teoricos particulares a tecnologia e ingenieria con la confianza de que los lectores podran ampliar y generalizar areas de aplicacion. Tambien esta dirigido a docentes que egresan de institutos pedagogicos y escuelas de educacion con licencia para facilitar la practica sin suficiente dominio de las mismas, o sin la correspondiente actualizacion tecnologica. Como un estimulo a los que decidan hacer su parte para romper el circulo vicioso de la dependencia cientifica y tecnologica, el autor propone un conjunto de ejercicios que los lectores pueden utilizar para ir construyendo o reconstruyendo su propia practica."
Este libro trata el tema del aprendizaje de la práctica en tecnología e ingeniería. Está dirigido a profesionales de carreras universitarias largas que ejercen o se preparan para ejercer la docencia y se les exige experiencia práctica. Hay una variedad de profesionales de otras carreras, por ejemplo: administradores, contadores, médicos, pilotos de aeronaves o embarcaciones, entre otros, que se beneficiarán con la lectura y discusión de este libro. Entre tanto se muestran fundamentos teóricos particulares a tecnología e ingeniería con la confianza de que los lectores podrán ampliar y generalizar áreas de aplicación. También está dirigido a docentes que egresan de institutos pedagógicos y escuelas de educación con licencia para facilitar la práctica sin suficiente dominio de las mismas, o sin la correspondiente actualización tecnológica. Como un estímulo a los que decidan hacer su parte para romper el círculo vicioso de la dependencia científica y tecnológica, el autor propone un conjunto de ejercicios que los lectores pueden utilizar para ir construyendo o reconstruyendo su propia práctica.